科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),巨行星的大氣成分中都沒(méi)有游離氧,主要成分是氫氣、氦氣、甲烷和氨。由此推測(cè),原始地球空氣的成分和木星、土星上的大氣成分類似。圖為1953年的米勒實(shí)驗(yàn)裝置、米勒向裝置中通入推測(cè)的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨、水蒸氣,通過(guò)放電和照射紫外線的方法模擬原始地球的環(huán)境條件,獲得了多種氨基酸。請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題。
(1)米勒實(shí)驗(yàn)屬于______________________(選填“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”)。
(2)米勒實(shí)驗(yàn)裝置中大容器內(nèi)模擬了__________________的成分,它與現(xiàn)在大氣成分相比主要不含____________________________,進(jìn)行火化放電模擬________________________。
(3)米勒實(shí)驗(yàn)裝置中煮沸的水模擬了___________________________________。
(4)根據(jù)米勒的實(shí)驗(yàn),原始大氣(無(wú)機(jī)小分子)→_______________________過(guò)程是可能的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有________________________(寫(xiě)出三種即可)等。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是 ____________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的成分 _____________能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠的關(guān)系是 _____________關(guān)系,正是由于這種關(guān)系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部形成了許多食物鏈,它們彼此交錯(cuò)又會(huì)形成食物網(wǎng)。
(5)此生態(tài)系統(tǒng)中未表示出,但必不可少的生物是 _________,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中所起的作用是 ________________________。
(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染,則貓頭鷹、狐體內(nèi)的污染物含量最高,原因是有毒物質(zhì)通過(guò)________________不斷積累。
(7)請(qǐng)用箭頭和文字寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的那條食物鏈 ________________________________,請(qǐng)寫(xiě)出一條能量損失最少的食物鏈________________________。
(8)根據(jù)(6)中所述情景,在保護(hù)該區(qū)域生態(tài)平衡方面,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l人類應(yīng)該怎樣做的良策:_____________________________________________________。
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【題目】某生物興趣小組的同學(xué),對(duì)部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查。下表是他們的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
父親 | 父親 | 母親 | 家庭數(shù)目 | 子女有耳垂人數(shù) | 子女無(wú)耳垂人數(shù) |
Ⅰ | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 | 201 | 0 | 233 |
(1)表格中所涉及的有耳垂與無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上稱為____。
(2)第Ⅱ組家庭中父母有耳垂,而子女無(wú)耳垂,此現(xiàn)象稱為____。
(3)根據(jù)表中第____組的調(diào)查結(jié)果可以推斷____是隱形性狀如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅲ組家庭中,母親的基因組成是____。
(4)在第Ⅱ組某家庭中,有耳垂子女的基因組成可能為____,(基因用A、a來(lái)表示)
(5)在第Ⅰ組家庭中的一對(duì)夫婦,第1個(gè)孩子無(wú)耳垂,該夫婦再生一個(gè)孩子無(wú)耳垂的幾率是____%。親代控制性狀的基因是以____為“橋梁”傳遞給后代的。
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【題目】下圖是青蛙、蝗蟲(chóng)、蝴蝶發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用____呼吸、在水中生活,而青蛙主要用____呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為____。
(2)家蠶的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相比其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有____這個(gè)階段,其發(fā)育過(guò)程稱為____,家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中,幼蟲(chóng)都有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>____不能隨身體的長(zhǎng)大其生長(zhǎng)。
(3)⑧的形成部位在____,⑩在母體的____內(nèi)發(fā)育。
(4)人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡,重要的原因是懷孕后胚胎通過(guò)____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,在清除胚胎時(shí),會(huì)對(duì)物質(zhì)交換的部位造成損傷。
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【題目】如圖為鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)燕子和青蛙都是卵生,但是燕子的后代成活率高,原因之一是燕子的卵是具有____的大型卵。
(2)____能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)燕子是由圖中的[____]____發(fā)育而來(lái)的。
(4)鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后,自然環(huán)境下親鳥(niǎo)會(huì)____(填一種繁殖行為),卵內(nèi)胚胎才能繼續(xù)發(fā)育。
(5)燕子的雛鳥(niǎo)剛孵出時(shí)身體裸露、眼未睜開(kāi),這樣的維鳥(niǎo)屬于____,親鳥(niǎo)一般具有____行為,可以提高后代的成活率。
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【題目】請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí),結(jié)合下表內(nèi)容,回答下列小題。
樹(shù)名 | 界 | 科 | 種 |
稠李 | 植物界 | 薔薇科 | Prunus arium |
櫻 | 植物界 | 薔薇科 | Prunus serrula |
歐洲榆 | 植物界 | 榆科 | Ulmus minor |
白面子樹(shù) | 植物界 | 薔薇科 | Sorbus aria |
【1】在上表雙名法中,“Sorbus aria”使用的文字所屬語(yǔ)言為
A. 英文 B. 拉丁文 C. 法文 D. 中文
【2】據(jù)表分析,親緣關(guān)系最近的兩種樹(shù)是
A. 稠李和櫻 B. 歐洲榆和白面子樹(shù)
C. 稠李和白面子樹(shù) D. 櫻和歐洲榆
【3】歐洲榆的學(xué)名為“Ulmus minor”,其中“minor”是
A. 科名 B. 屬名 C. 種加詞 D. 綱名
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【題目】一個(gè)花生果實(shí)里有3粒種子,那么這個(gè)花生果實(shí)是由( )
A.一個(gè)子房、1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
B.三個(gè)子房、1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
C.一個(gè)子房、3個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
D.三個(gè)子房、3個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
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【題目】綠色開(kāi)花植物受精過(guò)程依次是( 。
①精子與卵細(xì)胞、極核融合
②花粉管進(jìn)入子房
③花粉管進(jìn)入胚珠
④花粉萌發(fā)出花粉管
⑤花粉管末端破裂放出精子.
A.④②③⑤①
B.④③②⑤①
C.①②③④⑤
D.④⑤②③①
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