科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是屈肘時(shí)肌肉的協(xié)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一塊骨骼肌由肌腹和_____組成。圖中①是_____,當(dāng)屈肘時(shí),以它為主的肌群處于_____狀態(tài);而以②_____為主的肌群處于_____狀態(tài)。
(2)該圖若由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),必須在_____系統(tǒng)的支配下才能完成。
(3)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_____圍繞_____活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓷珓?dòng)物的發(fā)育特點(diǎn):兩棲動(dòng)物的和幼體的必須在水中進(jìn)行。生殖環(huán)境:青蛙的產(chǎn)卵場(chǎng)所需要 、 的環(huán)境。
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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.生物圈
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果,這些生物之間存在吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)分析下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如果這三支試管都放入37℃左右的溫水中,那么10分鐘后,取出并加碘液,搖均,結(jié)果是 _____號(hào)試管不變藍(lán)。原因是:_______。
(2)為什么放入37℃左右的溫水中_________。
(3)在1號(hào)試管和2號(hào)試管這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量是_________。
(4)______號(hào)試管和3號(hào)試管這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和_______的分泌都有關(guān)系。
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【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①模擬表示呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是____。②是____③是____。甲圖表示在_____,乙圖表示在______。
(2)乙圖中用手向下拉橡皮膜,表示當(dāng)③處于______(收縮、舒張)狀態(tài)時(shí),②被動(dòng)______(擴(kuò)大、縮。,完成_______過程。
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【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,識(shí)圖回答:
(1)心臟壁主要由________組織構(gòu)成。
(2)④⑤的結(jié)構(gòu)名稱是_______、______,⑧⑦的結(jié)構(gòu)名稱是_____、______。
(3)體循環(huán)的途徑是:[_____]_______→[_____]_______→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈,最后回到心臟的[_____]_______。
(4)經(jīng)過體循環(huán)血液由___________血變?yōu)?/span>___________血。
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【題目】下圖是家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)鳥的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于_____(填“無(wú)脊椎”或“脊椎”)動(dòng)物。
(2)圖中(b)是_____,(c)是_____。
(3)鳥的體形是_____型,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在鳥類飛行中的意義是_____。_____發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
(4)用堅(jiān)硬的角質(zhì)_____來(lái)啄取食物,沒有_____。食量大,消化能力強(qiáng)。
(5)鳥的主要特征是:體表被覆_____;前肢變成_____;有喙無(wú)齒;有氣囊輔助_____呼吸。
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【題目】在青蛙的繁殖季節(jié),雌蛙與雄蛙抱對(duì)的生物學(xué)意義是( )
A.表示友好
B.使產(chǎn)在水中的卵受精
C.孵卵
D.確定“配偶”
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