科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍。說(shuō)明蜂鳥攝食和消化的特點(diǎn)是( )
A.食量小,消化能力差
B.食量小,消化能力強(qiáng)
C.食量大,消化能力差
D.食量大,消化能力強(qiáng)
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【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢(shì),該曲線能表示
A. 血液流經(jīng)腦部組織時(shí)氧氣濃度的變化
B. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖濃度的變化
C. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳濃度的變化
D. 血液流經(jīng)腎小球時(shí)無(wú)機(jī)鹽濃度的變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我們常見的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成,生物圈中還有一些肉眼很難看見的單細(xì)胞生物,下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,不正確的是
A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中
D.都是對(duì)人類有害的生物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人體正常體細(xì)胞有 23 對(duì)染色體,分裂 2 次后,新形成的子細(xì)胞中染色體的數(shù)目是( )
A.23 條B.23 對(duì)C.46 對(duì)D.11 條
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化,如果 AB 段為肺泡處毛細(xì)血管,CD 段為組織處毛細(xì)血管, 圖中曲線表示的物質(zhì)是( )
A.二氧化碳B.氧氣
C.葡萄糖D.尿素
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動(dòng)物有明顯的不同,最突出的特征表現(xiàn)在鳥類( )
A.體表覆羽
B.趾端有爪
C.有一對(duì)翅膀
D.身體呈流線型
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人體有八大系統(tǒng),下列選項(xiàng)中系統(tǒng)與圖示器官對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)
D.循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),將家兔和龜同時(shí)轉(zhuǎn)移到寒冷的環(huán)境中,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是家兔消耗的氧 , 龜消耗的氧。
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