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【題目】前幾年濟(jì)南的霧霾比較嚴(yán)重,大面積增加綠地是改善空氣質(zhì)量的有效措施之一。如圖是植物在晴朗的某天上午10時(shí),小樹林里植物的三大作用強(qiáng)度圖,如果C作用能促進(jìn)植物對(duì)水的吸收,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. A作用能維持生物圈的碳﹣氧平衡,改善空氣質(zhì)量
B. 太陽升起前不宜去樹林晨練是因?yàn)锽作用比較弱
C. C作用可使空氣濕潤(rùn),增加降水量,減少地面揚(yáng)塵
D. 上午10時(shí)感覺樹林里空氣清新是因?yàn)锳作用比較強(qiáng)
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【題目】根據(jù)人體內(nèi)尿的形成和排出原理,回答下列問題:
(1)尿液的形成包括________兩個(gè)過程。
(2)③內(nèi)的液體稱________。
(3)腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的________。(填序號(hào))
(4)若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖,在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是[________]________。
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【題目】下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的血管為________。經(jīng)過物質(zhì)交換后,該血管的血液變?yōu)?/span>________。
(2)紅細(xì)胞主要具有運(yùn)輸________的功能,是因?yàn)榧t細(xì)胞內(nèi)含有血紅蛋白。
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的________進(jìn)入該血管后,將通過血液中的血漿運(yùn)輸?shù)侥I臟,經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出體外。
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【題目】同學(xué)們?cè)谥锌伎荚囍,先要仔?xì)審題,認(rèn)真思考,然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于( )
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.脊髓
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【題目】請(qǐng)結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,指出下列敘述中的錯(cuò)誤( )
A.結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明
B.若結(jié)構(gòu)2過度變凸,則不易看清近處物體
C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)
D.結(jié)構(gòu)2在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡
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【題目】下列哪一項(xiàng)不是生命現(xiàn)象
A.植物種子發(fā)芽 B.酵母菌一個(gè)變成兩個(gè)
C.蝌蚪長(zhǎng)出后肢 D.水分進(jìn)入細(xì)胞
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【題目】如圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答:
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如:①魚可以依靠軀干部和尾部的擺動(dòng)與[ 3 ]___的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠翅飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[ 5 ]___,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等。
(2)人類主要依靠____、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。當(dāng)人做屈肘動(dòng)作時(shí),肱三頭肌處于___狀態(tài);人體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),是因?yàn)楣趋兰∈艿?/span>__傳來的刺激而收縮,再牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來說,運(yùn)動(dòng)能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其獲取食物、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。
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【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動(dòng)物。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答:
(1)動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物;A的身體柔軟、具有貝殼,屬于無脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物。
(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E用_____呼吸;C用_____呼吸,皮膚輔助呼吸。
(3)麻雀會(huì)飛,蝙蝠也會(huì)飛,但蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?/span>______、哺乳的特征。
(4)上述動(dòng)物中,體溫恒定的有_____(用字母表示)。
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