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【題目】為了探究水質對生物生活的影響,某小組同學設計了以下實驗.請回答:
請回答:
(1)步驟③中放入10條小魚而不是1條,目的是___________________.每個魚缸加入大小相同、活力相近的同種小魚是為了_______________.
(2)要探究水質對小魚生活的影響,應選用C缸和____缸作為對照.
(3)該實驗中影響小魚生活的非生物因素除了水質,還有_________.
(4)D缸中能量的最終來源是______,能量流動的特點是______________________________.
(5)若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中,D缸的小魚先死亡,請說明理由.________________________________________________________.
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【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。
A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應設法延長C時期
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【題目】下列關于動物在自然界中作用的敘述,不正確的是
A.幫助植物傳粉、傳播種子 B.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
C.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) D.將二氧化碳和水合成有機物
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【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關敘述不正確的是( )
A. ①是組織培養(yǎng),可以在較短時間內快速培育植物新品種
B. ②是嫁接,在操作中最關鍵的是接穗和砧木的形成層要緊密結合
C. ③是壓條,屬于營養(yǎng)繁殖
D. 以上三種繁殖方式都能保留母體的優(yōu)良性狀
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【題目】調查是常用的科學探究方法。以下說法錯誤的是( )
A. 調查時,首先要明確調查目的和調查對象
B. 調查時,有時范圍很大,可采取選取一部分調查對象作為樣本
C. 調查時,要仔細觀察,如實記錄
D. 調查時,必須逐個調查,因為這樣數(shù)據(jù)才準確
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【題目】為探究影響種子萌發(fā)的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。對該實 驗有關分析錯誤的是()
A. 該裝置探究了水分和空氣對種子萌發(fā)的影響
B. 該實驗的對照組是②號種子
C. 該實驗不嚴謹,實驗的偶然性太大
D. 該實驗存在兩個變量,不能保證單一變量
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