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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】線形動(dòng)物因體形細(xì)長(zhǎng)而得名,有些是自由生活的,有些寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物的體內(nèi),下列線形動(dòng)物營(yíng)自由生活的是( )
A.蛔蟲(chóng)
B.十二指腸鉤口線蟲(chóng)
C.秀麗隱桿線蟲(chóng)
D.馬來(lái)絲蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,①②③④⑤表示血管,A是____________。與心房相連的血管中,[  ]________________內(nèi)血液中含氧量較少,該血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________________________________________。

(2)如果圖乙中⑦代表組織細(xì)胞,由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體主要是____________,血管N 內(nèi)流________血。

(3)如果⑦代表肺泡,則圖乙中的M與圖甲中的[ ]________(血管)直接相連,內(nèi)流________血。

(4)從小腸處吸收的葡萄糖,在到達(dá)大腦的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)心臟四腔的先后順序是____________________(用字母和箭頭表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)從上述三幅圖來(lái)看,屬于真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是__________。(填圖的序號(hào))

2)圖2、圖3中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖1相比,圖2圖3沒(méi)有圖1中的[ ]__________,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。從圖1圖2圖3中可以看出:三種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是____________________________。(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))

3)圖2是一種單細(xì)胞真菌,圖2中的[ 10 ]代表___________。圖3的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖2的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最明顯的區(qū)別是圖3中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)成形的細(xì)胞核,只有[ ]_____________ 集中區(qū)域。

4)圖3中的生物會(huì)進(jìn)行分裂生殖,每半個(gè)小時(shí)分裂一次,現(xiàn)有10個(gè)圖3中的生物,2小時(shí)后有多少個(gè)圖3中的生物?_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)圖的動(dòng)作代表的是人體的_______________。(選填“屈肘”或“伸肘”)當(dāng)你做圖一這個(gè)動(dòng)作時(shí),___________(填圖中的序號(hào))收縮。

2)圖中的②代表肱三頭肌,它是由_____________ 和肌腱組成。

3)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由______________ __________________________組成的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植情況.以下內(nèi)容反映了生物多樣性中的( )

蕨類植物

裸子植物

被子植物

兩棲動(dòng)物

爬行動(dòng)物

鳥(niǎo)類

哺乳動(dòng)物

123

17

2180

28

33

117

34


A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物種類的多樣性
D.生物數(shù)量的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是某人在一次平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖乙是人體呼吸作用過(guò)程中的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中表示呼氣過(guò)程的是曲線________段,此時(shí)膈肌處于________狀態(tài)。

(2)圖甲所示過(guò)程實(shí)現(xiàn)了____________的氣體交換,即完成了圖乙中的環(huán)節(jié)______(填數(shù)字)。

(3)經(jīng)過(guò)圖乙中的環(huán)節(jié)2,圖丙所示血液中氧氣濃度變化的曲線正確的是______。

(4)環(huán)節(jié)3是__________________之間的氣體交換,實(shí)現(xiàn)的原理是__________________。

(5)圖乙中二氧化碳濃度最高的位置是______(填字母)處。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a是__________,它進(jìn)入細(xì)胞后在__________內(nèi)被氧化分解,為生命活動(dòng)提供________

(2)醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過(guò)程[ ]________________________________發(fā)生異常所致(2分)。

(3)取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析,得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知,X液體取自圖中______所示結(jié)構(gòu)。Y液體取自圖中______所示結(jié)構(gòu)。(填序號(hào))

(4)人體的排泄器官除了腎臟,還有______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是(  )

A. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度

B. 結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色

C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用

D. 若將丙裝置保持30分鐘,結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】組成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )
A.有機(jī)物分子
B.細(xì)胞
C.無(wú)機(jī)物分子
D.組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中共有5種植物,請(qǐng)你根據(jù)題意回答:

1)把圖中的植物分為兩大類,E____________為一類(填圖中的字母)。

2)圖中的DE主要區(qū)別是E 的種子________________________________。

3)上圖中無(wú)根莖葉分化的植物是______(填圖六中的字母),屬于________植物。

4)把圖中的植物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜排序___________________________。(用序號(hào)和箭頭表示)

5)在圖中,與玉米相比,D的種子中沒(méi)有胚乳,子葉______片。(填子葉數(shù)量)

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