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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠豆芽的白嫩部分,主要是由種子的哪部分發(fā)育而來(lái)的 ( )
A.胚芽
B.胚根
C.胚軸
D.胚乳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體從外界攝取的食物,依靠消化系統(tǒng)消化和吸收。如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. ①能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸B. ③是人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺

C. ②是消化和吸收的主要器官D. ④只有消化功能,沒(méi)有吸收功能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓生活在什么環(huán)境中? ( )
A.清澈、富含有機(jī)質(zhì)的江河中
B.渾濁、急流、富含有機(jī)質(zhì)的江河中
C.潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中
D.干燥、疏松的河沙中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】松樹(shù)與桃樹(shù)相比,最主要的不同是( )
A.果實(shí)內(nèi)有種子
B.沒(méi)有果實(shí),種子裸露在外面
C.胚珠外面有子房壁保護(hù)
D.球果是有果皮包被著種子的果實(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)的呼吸器官是( )
A.鰓裂
B.肺
C.口
D.鰓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆植株中,高(D)對(duì)矮(d)是顯性,若子代中有50%是高桿的,50%是矮桿的,其親本的基因組成是 ( )

A.Dd和DdB.DD和ddC.Dd和ddD.dd和dd

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在山間的伯父家住了一段時(shí)間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏,他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子?( )
A.板栗
B.玉米
C.蕨菜
D.銀杏

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)從動(dòng)物行為的類型來(lái)看,圖中①屬于_____行為,④屬于_____ 行為。

2)從動(dòng)物行為獲得途徑來(lái)看,圖中③屬于_____ 行為,這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由_____決定的;②屬于_____ 行為,這種行為是在生活過(guò)程中,通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn) 和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的行為。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組生物中,兩種生物生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是( )
A.墻蘚、蕨
B.水綿、水稻
C.海帶、雪松
D.白菜、紫菜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者____設(shè)計(jì)的。

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于______,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含____。正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的____

(3)B裝置里的液體相當(dāng)于______,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有______等有機(jī)小分子物質(zhì)。

(4)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從______生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案