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【題目】下圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發(fā)育過程,請仔細(xì)分析,完成下列小題。
【1】若該圖生物代表綠色開花植物,在進(jìn)行①之前,還需完成的生理過程是:( )
A.開花→傳粉B.結(jié)出果實(shí)和種子C.胚發(fā)育成根莖葉
【2】若該圖生物代表家蠶,過程①的特點(diǎn) ,過程②的特點(diǎn) 。( )
A.體外受精 變態(tài)發(fā)育
B.體外受精 變態(tài)發(fā)育
C.體內(nèi)受精 完全變態(tài)發(fā)育
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【題目】某同學(xué)在“觀察植物葉表皮氣孔”的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)氣孔有的是張開的,有的是閉合的,如下圖所示,按圖回答下列小題。
【1】圖甲中代表氣孔的是:( 1 )
A.①B.②C.③
【2】下列有關(guān)蒸騰作用的說法中錯誤的是:( 2 )
A.提高葉表面溫度
B.參與生物圈中的水循環(huán)
C.促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽
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【題目】對草履蟲的食物泡的敘述正確的是( )
A.食物泡是草履蟲消化后形成的殘渣
B.食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)移動,其內(nèi)含的物質(zhì)被逐漸消化
C.食物泡內(nèi)的物質(zhì)是體內(nèi)多余的水分和廢物
D.食物泡的食物被消化后,殘渣由表膜排出
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【題目】仔細(xì)觀察甲乙兩圖,回答下列問題。
(1)表示動物細(xì)胞的是__________(填“甲”或“乙”)。
(2)把菠菜放在沸水中浸泡幾分鐘,水變成了綠色,這說明菠菜細(xì)胞的[ ]___________被破壞。
(3)許多植物呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有[ ]_____________。
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分,這些細(xì)胞主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ]____________?刂莆鞴细侍鹂煽谶@一性狀的物質(zhì)存在于圖中的_______(序號)。
(5)含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號_________內(nèi)。
(6)甲乙兩圖所示的結(jié)構(gòu)中,相同點(diǎn)是都有___________、____________和細(xì)胞膜。
(7)甲圖中的①對細(xì)胞起___________和____________作用。
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【題目】你從一個受精卵發(fā)育成為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化,如圖所示為人體組織形成過程,請分析回答問題:
上皮俎織 肌肉組織 神經(jīng)組織 結(jié)嫌組織
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的_____過程,④表示細(xì)胞_____的過程.
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的_____組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于上圖中的_____組織.
(3)植物體能夠由小長大,是從_____開始的,與細(xì)胞的生長、_____和_____分不開.
(4)對于人體來說,細(xì)胞分化形成組織后,組織進(jìn)一步形成器官、_____.才能構(gòu)成完整的人體.
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當(dāng)今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域,如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,請分析回答:
(1)從如圖可以看出,一個生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的,其中,非生物環(huán)境包括空氣、土壤、溫度和__等因素,它們?yōu)樯锏纳顒犹峁┍匾?/span>__和能量.
(2)如圖的各種生物成分中,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的__,腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的__.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的動物和植物通過__關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng),通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著__和物質(zhì)循環(huán).
(4)在一定條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__能力.
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