A. 左下方 B. 右上方 C. 上方 D. 正下方

（1）在使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視[__]_____。

（2）對(duì)光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（3）在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí)，除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈以外，還可以調(diào)節(jié)[__]_____。為使視野明亮，需用大光圈及_____面鏡。

（4）調(diào)整視野中物像清晰度的結(jié)構(gòu)有⑥_____、⑦_____。用顯微鏡觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中找到細(xì)胞物像后，為使物像清晰，需微調(diào)顯微鏡的_____。

（5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，你認(rèn)為_____同學(xué)的觀察效果最好。

（1）公安人員可以通過(guò)檢測(cè)父母與子女之間的基因關(guān)系來(lái)確定親緣關(guān)系，其原因是基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的_______上，并且會(huì)通過(guò)父母親產(chǎn)生的______傳遞給后代。請(qǐng)將有關(guān)染色體知識(shí)的概念圖補(bǔ)充完整：①_______②_______③_______。

（2）雖然小文和父親血型不同、但是公安人員然認(rèn)定們是親生父子。這種親代和子代個(gè)體間的差異在遺傳學(xué)上叫做_____。

（3）其中一對(duì)家長(zhǎng)，父親表現(xiàn)為能卷舌（基因組成為AA），母親表現(xiàn)為不能卷舌（基因組成為aa），公安人員帶來(lái)一個(gè)不能卷舌的女孩，這個(gè)女孩是否是他們的親生女兒？______（填“是”、“不是”或“不確定”）

（4）小蓮的父母都是比較胖、她在被拐這前也比較胖，三年后，小蓮被找到時(shí)已經(jīng)很瘦了，被解救回家后半年又長(zhǎng)得比較胖了。這是因?yàn)樯�物個(gè)體的差異除了決定于遺傳物質(zhì)外，還與所生存的______也有關(guān)系。

（5）一對(duì)面頰有酒窩的夫婦在找到自己的生兒子時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子面頰無(wú)酒窩（基因組成為dd）這時(shí)母親又懷孕了、請(qǐng)到斷他們的第二個(gè)孩子關(guān)于酒窩有無(wú)的基因組成可能為______。（多選）

A.DD B、Dd C、dd

A. 在潔凈的載玻片上滴一滴清水

B. 用一根牙簽稍鈍的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮一下

C. 把一滴稀碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引

D. 將做好的臨時(shí)玻片標(biāo)本先放在低倍物鏡下觀察

A、細(xì)胞質(zhì) B、染色體 C、細(xì)胞核 D、細(xì)胞膜

A. 小高山的所有植物 B. 小高山的所有生物和環(huán)境

C. 小高山的所有動(dòng)物 D. 小高山的所有生物

（1）圖甲中三種生物生殖和發(fā)育的共同特征：都是______生，發(fā)育過(guò)程都屬于______。青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙的受精方式是______。

（2）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出蝗蟲一生的發(fā)育過(guò)程______（用字母和箭頭表示）。與家蠶的發(fā)育相比，少了[____]_____期。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的_____期。

（3）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[____]_____，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是_____。

（4）在圖丁中，1，3是_____，2，4是_____。假如3是櫻桃的枝，其基因組成為dd，4的基因組成為DD，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成為_______。

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是非生物部分和_____。

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于_____，鼠、羚羊、斑馬、蛇等動(dòng)物屬于_____。

（3）圖中的食物網(wǎng)有_____條食物鏈組成。寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于_____。

（5）若土壤中含某些難以分解的有毒物質(zhì)，則該生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

（6）圖中鼠與蛇之間是_____關(guān)系。

（1）如圖，B是由種子的______發(fā)育而來(lái)，它的繁殖方式是______。

（2）桔開花后，成熟的花粉從花藥中散放出來(lái)，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和______。

（3）E由D圖中的[____]發(fā)育而來(lái)，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

（4）從E可判斷桔屬于______（填“裸子植物”或“被子植物”）。

（5）金錢橘實(shí)生后代多變異，且變優(yōu)者少，結(jié)果晚，故不采用播種，多以_____和_____進(jìn)行繁殖。