科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進(jìn)行雜交，培育出雜交水稻新品種。這是利用了
A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物形態(tài)的多樣性
查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性炎癥，可以用（ �。┻M(jìn)行控制
A. 綠膿桿菌噬菌體 B. 大腸桿菌噬菌體
C. 破傷風(fēng)疫苗 D. 流感疫苗
查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能維持其生命活動(dòng)，其生命活動(dòng)表現(xiàn)為
A. 取食、消化 B. 生長(zhǎng) C. 發(fā)育 D. 不斷繁殖
查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，都是由什么組成的？（ �。�
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B. 所有生物
C. 生物部分和非生物部分 D. 動(dòng)物和植物組成
查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】 日本的核泄漏使許多日本人患病。這一實(shí)例說(shuō)明
A.環(huán)境能適應(yīng)生物 B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境能影響生物
查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】特殊的大腸桿菌能產(chǎn)生大量的胰島素，對(duì)此解釋正確的是
A. 大腸桿菌本身能產(chǎn)生胰島素
B. 大腸桿菌的基因經(jīng)過(guò)了自身變異，形成了許多胰島素基因
C. 科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入到大腸桿菌的結(jié)果
D. 這是不可能的
查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖（見(jiàn)下圖）。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表 哪類植物( )
A. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C. 蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D. 藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物
查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某些生物的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A. ②是寄生生活，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而①③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. ③與⑤的主要區(qū)別是⑤中沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C. ③可以用來(lái)制作面包饅頭，⑤可以用來(lái)釀酒
D. ①⑤都是單細(xì)胞的生物，且都對(duì)污水凈化有一定的作用
查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】右圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），下列敘述正確的是
A．Ⅰ是真正的陸生脊椎動(dòng)物
B．Ⅱ是有性生殖，體內(nèi)受精，卵生
C．Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D．Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com