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【題目】小麗陪同父母到果園采摘葡萄,小麗的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:“好疼!”,爸爸聽到后跑過來一看,“沒事,小丫頭.”小麗不好意思的笑了。如圖為縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)小麗手指被扎后立即縮回,該反應(yīng)屬于 反射,完成該反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是 (用序號(hào)和箭頭表示),它們共同組成的結(jié)構(gòu)稱作 。
(2)小麗縮手時(shí),肱二頭肌處于 狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”);若圖中的②受損,則該反射 (填“能”或“不能”)完成。
(3)小麗的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,該反射屬于 反射。
(4)被扎后,小麗除了縮手還感覺到疼,這說明脊髓除了反射之外還具有 作用。
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【題目】Ⅱ.下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動(dòng)簡(jiǎn)圖,其中,A, B, C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)。 請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:
【1】若A, B, C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉 細(xì)胞中的
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用
【2】若A, C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用
【3】若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用
【4】蠶豆植株所需要的水,主要由根尖的( )區(qū)吸收而來的
A. 根冠 B. 分生
C. 伸長(zhǎng) D. 成熟
【5】在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖2中的
A. ② B. ③
C. ④ D. ⑤
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【題目】2013年3月23日,正值以倡導(dǎo)低碳生活為主題“地球一小時(shí)”進(jìn)入中國(guó)的五周年。全世界超過150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)為了地球的可持續(xù)發(fā)展熄燈一小時(shí)以支持“地球一小時(shí)”活動(dòng)。低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。如圖為碳循環(huán)的部分過程,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A. 通過過程①不會(huì)增加大氣中的二氧化碳
B. 參與過程②的生物主要指綠色植物等生產(chǎn)者
C. 人類減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
D. “溫室效應(yīng)”加劇不會(huì)對(duì)全球氣候的任何影響
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【題目】張大爺最近經(jīng)常頭昏、乏力,到醫(yī)院做了相關(guān)檢查,下表為部分檢查結(jié)果(“+”代表檢出,“一”代表未檢出或微量)。則該患者( )
A.患有高血壓和糖尿病B.體內(nèi)有炎癥
C.血小板數(shù)量減少,并患有貧血D.患有糖尿病和腎炎
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【題目】下面是醫(yī)生給患佝僂病的兒童開的處方,其中最科學(xué)的一組是( )
A. 鈣片+魚肝油 B. 鈣片+生長(zhǎng)激素
C. 鈣片+葡萄糖 D. 鈣片+維生素C
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【題目】小強(qiáng)早上沒吃飯,上課時(shí)突然大汗淋漓,頭暈眼花,你認(rèn)為補(bǔ)充哪類食物能使他盡快恢復(fù)( )
A、炒雞蛋 B、燒牛肉 C、花生米 D、面包
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