（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是_____圖，屬于動物細胞的是_____圖。

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，對細胞起支持和保護作用的是［____］_____。

（3）切西瓜時流出許多汁液，流出的紅色汁液是_____，存在于細胞中的［____］_____。

（4）被稱為遺傳信息庫的是［____］_____，其中含有遺傳物質(zhì)。

（5）在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結構是［____］_____，在植物細胞的細胞質(zhì)中有一些綠色的小顆粒，能進行光合作用，這些小顆粒是______。

（1）人的有耳垂和無耳垂在遺傳學上稱為_____。

（2）在遺傳學上，基因是指有______的DNA片段。

（3）子女②的基因組成為______。

（4）子女③表現(xiàn)出的性狀為______。

（5）這對夫婦已生育了兩個男孩，若再生育一個孩子，是男孩的概率為_____。

（1）食物中的淀粉在消化道中被消化成葡萄糖，在[A]_____處被吸收。

（2）葡萄糖隨著血液循環(huán)流入心臟，由左心室進入______，再運輸至全身各處的組織細胞。

（3）肺泡中的[B]______進入血液后，與紅細胞中的______結合，再運輸至全身各處。

（4）當原尿流經(jīng)腎單位中的_____時，對人體有用的物質(zhì)可被重新吸收，最終形成尿液。

①受精卵 ②幼蛙 ③蝌蚪 ④成蛙

A.①②③④ B.①③②④ C.④①③② D.③②④①

A. 雄蛙能鳴叫，招引雌蛙來抱對，產(chǎn)卵

B. 雌雄蛙抱對后會產(chǎn)下受精卵

C. 青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活

D. 畸形蛙的出現(xiàn)說明環(huán)境條件能影響青蛙的生殖和發(fā)育

A. 家鴿 B. 蝗蟲 C. 青蛙 D. 蜜蜂

A. 維生素A. B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D

（1）圖中①表示的過程是動物細胞的_____，①過程中細胞核中的遺傳物質(zhì)經(jīng)過____而數(shù)量倍增，并且_____分配到新細胞中，保證新細胞與親代細胞含有____的遺傳物質(zhì)。

（2）圖中②表示的是細胞_____的過程，經(jīng)過②過程后，人體形成了四大基本組織，它們分是_____、_____、_____、_____。

（3）圖中D所代表的是人的胃和肝臟，它們屬于人體結構層次中的_____，圖2中的番茄樹與人體相比，沒有[____]（填字母）這一結構層次。

（4）在植物體內(nèi)中，能不斷進行①過程的組織是______。

（5）成熟的番茄的植株擁有_____、____、_____、_____、_____和_____這六大器官。

A．分生區(qū)細胞

B．葉片細胞

C．芽內(nèi)的分生細胞

D．枝條上的分裂細胞

（1）人的單眼皮和雙眼皮，在遺傳學上稱為一對_______。

（2）正常女性體細胞中性染色體的組成是_______。

（3）若A控制顯性性狀，a控制隱性性狀，則3號的基因組成是_______。

（4）6號和7號再生一個孩子為雙眼皮的概率是_______（用分數(shù)表示）。

新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的疾病。目前核酸檢測、抗體檢測等是新冠肺炎確認的重要依據(jù)。為共同構建人類衛(wèi)生健康共同體，中國新冠疫苗研發(fā)完成并投入使用后，將作為全球公共產(chǎn)品。

（5）在新冠肺炎檢測中，利用人體免疫學原理的是______（填“核酸”或“抗體”）檢測。

（6）雖然病毒常令人談“毒”色變，但事物是一分為二的，我們應用辯證的觀點看待病毒與人類的關系。下列關于病毒的說法中，正確的是______（填序號）。

①滅活或減毒的病毒可制成疫苗

②病毒一旦侵入人體，就會使人患病

③培養(yǎng)病毒可用已消毒的牛肉汁培養(yǎng)基

④某些病毒可攜帶動植物或微生物的某些基因進入正常細胞，達到轉基因或基因治療的目的