【題目】下圖為人體消化、血液循環(huán)、呼吸和泌尿系統(tǒng)示意圖,字母分別代表器官或物質(zhì)。請根據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)食物中的淀粉在消化道中被消化成葡萄糖,在[A]_____處被吸收。
(2)葡萄糖隨著血液循環(huán)流入心臟,由左心室進入______,再運輸至全身各處的組織細胞。
(3)肺泡中的[B]______進入血液后,與紅細胞中的______結(jié)合,再運輸至全身各處。
(4)當原尿流經(jīng)腎單位中的_____時,對人體有用的物質(zhì)可被重新吸收,最終形成尿液。
【答案】小腸 主動脈 氧氣 血紅蛋白 腎小管
【解析】
圖示表示的是人體新陳代謝部分過程的示意圖,包括了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過程,其中的A、B、C分別代表小腸、氧氣、二氧化碳。
(1)淀粉進入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵數(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖,小腸是消化和吸收的主要器官,然后被小腸吸收進入血液。
(2)葡萄糖隨著血液循環(huán)經(jīng)下腔靜脈流入心臟的右心房、右心室,再通過肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈、左心房、左心室進入主動脈,然后運輸至全身各處的組織細胞。
(3)當靜脈血流經(jīng)肺部毛細血管時,肺泡中B氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高,血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合,靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血,再運輸至全身各處。
(4)當原尿流經(jīng)腎單位中的腎小管時,對人體有用的物質(zhì)如全部的葡萄糖、部分無機鹽和大部分水可被重新吸收,最終形成尿液。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的 .
(2)生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進行著能量 和物質(zhì) .該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于 .
(3)圖中①是 者,主要指營腐生生活的 和 .
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對比較 (填“弱”或“強”).
(5)如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少,在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會 (填“減少”或“增多”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察植物細胞的過程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要移動裝片的方向以及應先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是( )
A. 向上③② B. 向上④② C. 向下③① D. 向下③②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞模式圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 這是人的口腔上皮細胞模式圖
B. 位于最外層的①能夠控制物質(zhì)進出細胞
C. 細胞中的營養(yǎng)物質(zhì)都在⑤中
D. ④是細胞的控制中心,里面有染色體
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【題目】圖1表示某植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖,其中A、B、C分別表示相應的物質(zhì),圖2是該植物葉片的切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是一個細胞的結(jié)構(gòu)示意圖。其中①~⑦表示葉片中相應的細胞或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖1中若A、C分別表示二氧化碳和氧氣,則此葉片正在進行的生理過程是______,B表示______,運輸該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)位于圖2的[]______中。
(2)從植物體的結(jié)構(gòu)層次分析,圖2中的[①]和[④]屬于______。
(3)在“制作與觀察葉的臨時切片”實驗中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細胞是圖2中的______(填序號)
(4)葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)圖2中的______(填序號)散失到植物體外,此過程叫做______。該過程對植物本身生命活動的重要意義______(寫出其中一條即可)。
(5)若圖3表示一個煙草葉片上的細胞,則香煙中的尼古丁等有毒物質(zhì)主要存在于圖3的[]______中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)①表示的物種名稱為________。
(2)依據(jù)已有證據(jù),與生物學家推測,在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化是________。
(3)從①到②表示人類開始向著________的方向發(fā)展,從②到③表示人類開始________工具。
(4)從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的顯著變化是________明顯增大,并且產(chǎn)生了________,用于個體間的交流。
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【題目】2020年元月,因突如其來的肺炎疫情,使校園生活按下了暫停鍵,我們渴望相聚在美麗的校園進行學習。下圖是人體部分生命活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從圖(一)可以看出,人體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是肺泡,它外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡內(nèi)的氣體b通過____________進入血液,產(chǎn)生氣體a的活動主要在組織細胞的___________內(nèi)進行。
(2)某同學的早餐食譜是油條、餡餅、西紅柿蛋湯和蘋果,該早餐中的營養(yǎng)成分脂肪可被圖四中( )_______分泌的膽汁乳化成脂肪微粒,最終在圖四的③中被分解為_______________。
(3)圖二所示心臟的結(jié)構(gòu),早餐中的蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸,通過小腸吸收并輸送到腦的過程中,氨基酸經(jīng)過心臟四腔的先后順序是________________(用圖中的字母和箭頭表示)。當心臟的房室瓣關(guān)閉、動脈瓣打開時,左右心室的狀態(tài)是_____________________________。
(4)圖三是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,健康人的⑦中不含葡萄糖的原因是________________。請你寫出①中的葡萄糖暫時離開血液又回歸血液的途徑:①→_____________→毛細血管(用圖中的序號和箭頭表示)。
(5)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁,腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點,都是由一層細胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出_____________________的生物學觀點。
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