A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

A. 視網膜 B. 角膜 C. 玻璃體 D. 瞳孔

（1）遍布全身的毛細血管與組織細胞不斷進行著物質交換。“觀察小魚尾鰭內血液的流動”時，發(fā)現(xiàn)毛細血管壁非常薄，內徑很小，只允許紅細胞_____通過。

（2）小腸內的皺襞表面上有許多_____，增大了吸收面積。營養(yǎng)物質比較容易通過圖中的[1]進入毛細血管。推測_____（填A或B）處的血管含營養(yǎng)物質較多。

（3）血液流經肺泡時，氧氣透過_____進入肺泡周圍的毛細血管，與紅細胞中的_____結合，隨血液循環(huán)運送到全身各處。同時，血液中的二氧化碳進入肺泡。

（4）血液流經腎單位時，通過_____的濾過作用形成原尿，原尿被圖中的[____]____重吸收后形成尿液。

（5）圖中[1][2][4][5]的結構與其功能相適應的共同特征是_____。

A．反射是神經調節(jié)和激素調節(jié)的基本方式

B．反射弧是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位

C．內分泌腺分泌的激素由導管輸送到全身各處

D．激素調節(jié)受神經調節(jié)控制也能影響神經調節(jié)

A. 聾啞人用“手語”交流

B. 眼前出現(xiàn)強光馬上閉眼

C. 聽到感人故事潸然淚下

D. 看到紅燈立即停車等候

A. 皮膚 B. 甲殼 C. 鱗片 D. 外骨骼

（1）植物是怎么長大的？公元前三世紀，亞里士多德認為：土壤是構建植物體的唯一原料。直到17世紀，海爾蒙特通過柳樹種植實驗（圖1）得出結論：植物是“吃”_____長大的。

（2）1773年，普利斯特利做了下列經典的對照實驗。

圖一和圖二實驗證明：_____。但他無法解釋為什么晚上做實驗時小老鼠卻死了（圖三），直到1779年，英格豪斯做了500多次實驗，發(fā)現(xiàn)只有在_____的條件下才能成功。

（3）1864年，薩克斯發(fā)現(xiàn)了綠色植物在光下制造了什么，下面實驗中，甲的目的是_____，丁的實驗現(xiàn)象是_____，證明植物在光下制造了_____。

（4）1880年，恩格爾曼在暗處用極細的光束照射水綿（圖2），發(fā)現(xiàn)大量的好氧細菌聚集在A的受光部位，證明光合作用的場所是_____，同時證明植物在光下能夠產生_____。

（5）由于科學家鍥而不舍地探索，我們才對光合作用有了總體的認識。概括光合作用的表達式為：_____。

A. 蚯蚓 B. 蝗蟲 C. 蜘蛛 D. 珊瑚蟲