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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對(duì)完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)(如圖)的敘述,正確的是( 。

A. 縮手反射是復(fù)雜反射

B. ③是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的

C. 縮手反射中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是①→②→③→④→⑤

D. 若④受損,則機(jī)體既無(wú)感覺也無(wú)反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體所需的六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及它們?cè)谌梭w內(nèi)的作用,請(qǐng)用線將它們連起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的細(xì)胞中,所含的染色體的數(shù)目最少的是 …( 。

A. 卵細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 肌肉細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】珠穆朗瑪峰上生物稀少,這主要是受什么條件的限制( 。

A. 溫度 B. 水分 C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 陽(yáng)光

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】陸生植物的葉片能以水蒸氣的形式向空氣中散失水分,增加了空氣濕度,增加了降雨量,起到調(diào)節(jié)氣候的作用。這一事例說(shuō)明( 。

A. 生物的生存必須適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境

C. 生物與環(huán)境之間互相影響 D. 環(huán)境的改變依賴于生物的活動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察血涂片,在同一視野中所見到數(shù)目最多的細(xì)胞是( )

A. 白細(xì)胞B. 紅細(xì)胞C. 血小板D. 淋巴細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述中,不正確的是(   )

A. 女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY

B. 男性產(chǎn)生兩種類型的精子,女性也產(chǎn)生兩種類型的卵細(xì)胞

C. 男性含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒

D. 從性染色體的來(lái)源看,生男還是生女,主要取決于父親精子的類型

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年近視率已高達(dá)36.7%.預(yù)防近視珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,若長(zhǎng)時(shí)向近距離看書,就容易近視,圖中近視眼成像情況及矯正方法正確的是( )

A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(

A.鳥卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位

B.果實(shí)的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來(lái)

C.家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育

D.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤經(jīng)母體排出

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“不必說(shuō)高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了”下列哪項(xiàng)不是皂莢樹、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征

A呼吸 B生長(zhǎng)發(fā)育 C反射 D繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案