科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)對(duì)比A、B兩圖可以看出,圖______所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)因?yàn)樗哂?/span> [ ]______________、[ ]______________和[ ]______________結(jié)構(gòu)。
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ]_________________含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝。
(3)A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_________________。
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【題目】如圖分別是某地某季節(jié)一天內(nèi)植物相關(guān)活動(dòng)強(qiáng)弱變化示意圖和植物葉子橫切面結(jié)構(gòu)示意圖
觀察圖示,并結(jié)合所學(xué)分析解讀:
(1)一天內(nèi),植物光合作用最強(qiáng)烈的時(shí)間是____________
A.8:00左右 B.10:00左右 C.12:00左右 D.18:00左右
(2)從圖中可以分析知道,一天中影響植物光合作用強(qiáng)弱變化最顯著的因素是____________
A.光線強(qiáng)弱 B水量多少 C.溫度高低 D.二氧化碳量多少
(3)關(guān)于植物呼吸作用與光合作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是____________
A.一天內(nèi)呼吸作用變化幅度較小,光合作用變化幅度較大
B.一天10:00左右,植物的有機(jī)物最多
C.一天a點(diǎn)時(shí),植物的有機(jī)物既不增加,也不減少
D.一天在c點(diǎn)后植物的有機(jī)物會(huì)減少
(4)與序號(hào)為⑥的結(jié)構(gòu)有關(guān)的活動(dòng)是____________
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.前三項(xiàng)
(5)結(jié)構(gòu)③與莖中輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的__________及輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的______ 相連。
(6)葉片進(jìn)行光合作用的主要部位是____________
A. ①② B.①和⑤ C②和④ D. ③和⑥
(7)小剛同學(xué)認(rèn)為序號(hào)為②的部位細(xì)胞大概在21:00后不進(jìn)行任何活動(dòng),你贊同他的觀點(diǎn)嗎?____________
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【題目】在處理扦插材料時(shí),下面做法中正確的是 ( )
A. 莖段下方的切口是水平的 B. 莖段上方的切口是斜向的
C. 將莖段下面一個(gè)節(jié)埋入土中 D. 保留莖上的所有葉片
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【題目】“青山綠水就是金山銀山!毕铝信c愛(ài)護(hù)植被、綠化環(huán)境不相符的是( )
A. 大力提倡種草植樹(shù) B. 用電子郵件發(fā)布通知
C. 盡量使用一次性筷子 D. 紙張回收利用
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【題目】與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的兩個(gè)結(jié)構(gòu)是_______和____________上述兩種細(xì)胞都沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是___________________
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【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 果樹(shù)環(huán)割促進(jìn)有機(jī)物更多地輸送給果實(shí) B. 帶土移栽是為了保護(hù)根毛
C. 水果放在冰箱保鮮是減少蒸騰作用 D. 玉米人工授粉可提高產(chǎn)量
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【題目】植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)都需要能量,主要給植物提供能量的是
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.前三項(xiàng)
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【題目】植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過(guò)程是( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 細(xì)胞分裂
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【題目】鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程中都有的行為是( )
A. 求偶、筑巢 B. 產(chǎn)卵、育雛 C. 交配、產(chǎn)卵 D. 孵卵、育雛
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