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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖理解

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖(圖1)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖(圖2)和一個(gè)顯微鏡視野(圖3),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_________。如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把裝片向_________移動(dòng),使物像位于視野中央。

2)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和_____反光鏡(填“平面”或“凹面”)。

3AB所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有[3]_____,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能。控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是圖中[ ]________所示部分。細(xì)胞的控制中心是[ ]_____所示部分。切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái),該物質(zhì)存在于[ ]______

4)在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)往潔凈的載玻片中央滴加_____以保持細(xì)胞正常形態(tài)。蓋蓋玻片時(shí)使它一側(cè)先接觸載玻片上液滴,然后緩緩放平,目的是__________________

5)小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的視野如圖3所示,小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn),經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng),則污點(diǎn)最可能在圖1[ ]_____ 上。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔是草食性動(dòng)物,與草食性相適應(yīng)的特征是( 。

A. 消化道很長(zhǎng),盲腸特別發(fā)達(dá) B. 體表被毛,體腔內(nèi)有膈

C. 用肺呼吸,體腔內(nèi)有膈 D. 體溫恒定,哺乳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】男女生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是

A. 子宮、輸精管 B. 睪丸、卵巢

C. 卵巢、陰囊 D. 輸精管、輸卵管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】健康是指

A. 肢體均稱(chēng)、五官端正、沒(méi)有殘疾

B. 身體沒(méi)有病就是健康

C. 沒(méi)有心理疾病,心情愉快的人的狀況

D. 一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀志

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】禁止近親結(jié)婚的目的是減少遺傳病發(fā)生的概率。( )

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳病是由_____改變而引起的疾病,致病基因可通過(guò)_____在家族中傳遞,因而在患者家系中常常會(huì)表現(xiàn)出一定的發(fā)病比例.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.葉片由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞構(gòu)成,屬于組織

B.②中含有葉綠體,葉綠體是葉片進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C.⑤是葉脈,水分通過(guò)其中的篩管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞

D.⑥是氣體進(jìn)出葉片的門(mén)戶,由表皮細(xì)胞控制其開(kāi)閉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹(shù)林中鍛煉身體。你認(rèn)為在哪一個(gè)環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣更多( )

A. 清晨的草地 B. 下午的草地

C. 清晨的樹(shù)林 D. 下午的樹(shù)林

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖一所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)設(shè)置甲步驟的目的是_____________。

(2)丙圖中A燒杯中是清水,B燒杯內(nèi)的液體是酒精,加熱后,綠色的葉片變成黃白色,這是因?yàn)?/span>____________________________________________________。

(3)丁圖中C葉片滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________,說(shuō)明_________________。

(4)請(qǐng)你嘗試解釋在e點(diǎn)為什么二氧化碳吸收量降低?_______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲和乙分別表示玉米和菜豆種子結(jié)構(gòu)模式圖,丙表示菜豆種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物重量隨時(shí)間變化的曲線。請(qǐng)你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲、乙結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有______________。

(2)甲、乙中,1、2、3表示的結(jié)構(gòu)分別是______________________________。

(3)在甲的剖面上滴加碘液,被染成藍(lán)色的部分是[____________](填標(biāo)號(hào))。

(4)如圖丙所示,菜豆種子在萌發(fā)初期,有機(jī)物的重量有所減少;當(dāng)幼葉逐漸形成時(shí),其體內(nèi)有機(jī)物重量逐漸增加。請(qǐng)問(wèn):

①最接近光合作用開(kāi)始的時(shí)刻是_______________點(diǎn)(選填“T1”或“T2”或“T3”)。

②T2—T3時(shí)間段,有機(jī)物重量逐漸增加的原因是_____________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案