Ⅰ.圖1為植物的光合作用示意圖，據(jù)圖回答

（1）光合作用的原料有_____和_____ （填寫(xiě)字母）。

（2）光合作用的能量來(lái)源是A，通過(guò)光合作用來(lái)自A的能量被轉(zhuǎn)化成_____貯存在有機(jī)物中。

（3）光合作用需要的物質(zhì)E是根通過(guò)根尖成熟區(qū)吸收后，再通過(guò)莖中的_____向上運(yùn)輸?shù)�。物質(zhì)E向上運(yùn)輸動(dòng)力來(lái)自_____。

（4）光合作用產(chǎn)生的氣體[C]_____，是人和動(dòng)物呼吸都需要的氣體。

Ⅱ.探究小組用葉片進(jìn)行了圖2和圖3所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答：

（1）圖2是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮，氣孔是由圖2中的[_____]_____圍成的，陽(yáng)光照射時(shí)，從氣孔散失出來(lái)的氣體有_____。

（2）圖3所示的是綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一個(gè)步驟，其目的是_____。實(shí)驗(yàn)后，如果將變藍(lán)的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察，葉肉細(xì)胞中變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是_____。

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物

A. 愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木 B. 洗手不忘關(guān)水龍頭

C. 減少使用一次性木筷 D. 白天教室的燈一直開(kāi)著

A. 衣藻 B. 石莼 C. 海帶 D. 紫菜

（1）在圖一所示的玉米種子的削面上液上滴上一滴碘液，[1]_____會(huì)變成藍(lán)色說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_____。

（2）圖二是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在[_____]_____中，圖三中A由圖二中[_____]_____發(fā)育而成。

（3）生物體結(jié)構(gòu)層次上看，玉米種子和菜豆種子均屬于_____。

A. 葉片中的葉綠素隨淀粉運(yùn)輸至此

B. 淀粉通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)綁K莖儲(chǔ)存

C. 塊莖變綠與光下形成葉綠素有關(guān)

D. 塊莖中的淀粉是由綠色部分產(chǎn)生的

A. 選擇的種子要有完整的、活的胚且度過(guò)休眠期

B. 該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響

C. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明種子萌發(fā)與光照有關(guān)

D. 甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來(lái)探究種子的萌發(fā)需要水分