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【題目】下列各項，與呼吸作用無關的是（ ）

A. 為光合作用提供原料 B. 為生命活動提供能量

C. 決定植物是否吸收水 D. 將有機物分解為無機物

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【題目】下列呼吸方式中，可以不通過血液攜帶氣體的是（ ）

A. 肺呼吸 B. 皮膚呼吸 C. 鰓呼吸 D. 氣管呼吸

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【題目】橘子營養(yǎng)價值豐富，是大眾喜愛的水果之一。如圖是橘的生長過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖中標志著植物體進入營養(yǎng)器官生長階段的是_____。（用字母和箭頭表示）

（2）D﹣E必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程，受精作用的場所是_____。（填名稱）

（3）在橘樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，可能會因為傳粉不足而減產(chǎn)，傳粉過程的花粉來自于圖中_____。（填編號 和名稱）

（4）橘子的生長過程經(jīng)過個幼苗期、生長期、開花期、落果期、果實膨大期、成熟期。為了提高果實的產(chǎn)量和質(zhì)量，果農(nóng)常常在果實膨大期增施磷鉀肥，根吸收磷鉀肥的主要部位是_____。

（5）我們吃橘子時，吃的果肉部分和其中的筋絡在結(jié)構(gòu)層次上分別屬于_____。

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【題目】“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”的詩句描述了大自然春意盎然的景色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的非生物因素是(　　)

A．水分　　B．濕度　　C．空氣　　D．陽光

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【題目】生物的物種既能保持基本穩(wěn)定，又能不斷進化發(fā)展，是因為生物具有（ ）

A. 生殖和發(fā)育的特性 B. 遺傳和變異的特性

C. 生長現(xiàn)象 D. 由細胞構(gòu)成的特性

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【題目】鳥類雙重呼吸是指（ ）

A. 兩個肺均能進行氣體交換 B. 肺和氣囊均能進行氣體交換

C. 靜止和飛行時肺都能進行氣體交換 D. 吸氣和呼氣時肺都能進行氣體交換

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【題目】驗證植物種子呼吸最好選用（ ）

A. 干燥的種子 B. 熟的種子 C. 萌發(fā)的種子 D. 剛收獲的種子

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【題目】植物進行呼吸作用的部位是（ ）

A. 種子 B. 根 C. 任何一個細胞 D. 任何一個有葉綠體的細胞

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【題目】溺水首先阻斷了呼吸全過程中的哪個環(huán)節(jié)（ ）

A. 肺通氣 B. 肺泡與血液之間的氣體交換

C. 氣體在血液中的運輸 D. 血液與組織細胞間的氣體交換

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【題目】下列現(xiàn)象中，與植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象無關的因素是（ ）

A. 根部損傷，吸收水減少 B. 光照太強，蒸騰作用過強

C. 植物莖被折斷，水分運輸受阻 D. 光合作用很強，水分消耗太多

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同步練習冊答案