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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)和利用森林資源的最佳方法是（ ）

A. 砍伐天然林，營(yíng)造人工林 B. 封山育林，禁止砍伐

C. 實(shí)行有計(jì)劃地合理砍伐 D. 允許人們先砍后栽，先致富后育林

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】地衣植物能在巖石表面生長(zhǎng)，又能使巖石表面不斷風(fēng)化為土壤，這說(shuō)明 ( )

A. 生物與環(huán)境之間沒(méi)有直接聯(lián)系 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境

C. 生物改變環(huán)境 D. 生物依賴(lài)環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）①②③代表____ ，花粉從④落到①上的過(guò)程叫作____

（2）④中的精子與⑥里的____結(jié)合，形成受精卵。受精完成后，③發(fā)育成____ ，⑥發(fā)育成 ____，受精卵發(fā)育成____ 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】歌曲《老鼠愛(ài)大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在口腔中消化成（ ）

A. 葡萄糖 B. 麥芽糖 C. 維生素 D. 氨基酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，越來(lái)越多的野生動(dòng)植物瀕臨滅絕，主要原因是（ ）

A. 水土流失 B. 氣候變暖

C. 棲息地被破壞 D. 自然災(zāi)害

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)“十指連心”,是說(shuō)人身體的任何一個(gè)部分,哪怕是手指尖受到了傷害,都會(huì)感覺(jué)很疼�！笆高B心”的原因是(　　)

A. 指間與腦的距離較近 B. 指尖與心臟的距離較近

C. 指尖的皮膚太薄 D. 指尖的皮膚中有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）①是葉片的____ 。

（2）植物進(jìn)行氣體交換的窗口是[ ]____ ，是由一對(duì)半月形的____圍成的空腔。

（3）③是 ____，其中含有能夠運(yùn)輸水分的____和運(yùn)輸有機(jī)物____的 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蕨和大豆兩種植物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．由細(xì)胞構(gòu)成B．能進(jìn)行光合作用

C．有根、莖和葉的分化D．能利用種子繁殖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶是富有營(yíng)養(yǎng)的一種食物，它是

A．裸子植物 B．被子植物 C．藻類(lèi)植物 D．蕨類(lèi)植物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在消化道中，能將蛋白質(zhì)催化分解為可以吸收的成分的消化酶來(lái)自（ ）

①唾液腺 ②胃腺 ③腸腺 ④胰腺

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案