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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】入芝蘭之室,久而不聞其香,這句話是說嗅覺具有適應(yīng)性。(

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌是單細(xì)胞生物,其結(jié)構(gòu)為( )

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核物質(zhì)

C. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)有核糖體、線粒體等細(xì)胞器,錯(cuò)誤的判斷是( )

A. 可能取自動(dòng)物體 B. 可能取自植物體

C. 屬于真核生物的細(xì)胞 D. 屬于原核生物的細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】肋間外肌的收縮只能使胸廓的前后徑增加。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖甲是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙中AB表示植物兩種不同的物質(zhì),圖丙為探究果樹枝某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中的結(jié)構(gòu)_____、_____(填序號(hào))是葉肉,含有較多的_____,它是圖乙生理活動(dòng)_____進(jìn)行的場(chǎng)所。構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞中都具有的“能量轉(zhuǎn)換器”是_____。

2)圖甲中的結(jié)構(gòu)③_____其中含有運(yùn)輸有機(jī)物的_____。

3)圖乙生理活動(dòng)b的實(shí)質(zhì)是分解_____,釋放_____供給植物的生命活動(dòng)。

4)把一段帶有較多葉片的新鮮果樹枝按圖丙所示方式處理,光照6小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)其重量明顯減輕,其主要原因是果樹枝進(jìn)行了_____作用其水分主要是從圖甲中_____(填序號(hào))散失的,它的張開和閉合由_____控制,此裝置中水面放油的作用是_____

5)為了提高果樹移栽的成活率,可以采取哪些措施?_____(任寫一項(xiàng))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有關(guān)病毒的描述正確的是

A. 該病毒屬于噬菌體 B. 病毒有成形的細(xì)胞核

C. 病毒只能生活在活細(xì)胞中 D. 病毒能夠用低倍顯微鏡觀察

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒只能寄生在活細(xì)胞里,離開活細(xì)胞后,病毒通常會(huì)變成( )

A. 休眠體 B. 結(jié)晶體 C. 芽孢 D. 孢子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雙殼類動(dòng)物外套膜的作用是( 。

A. 能使貝殼開和閉

B. 參與呼吸和形成貝殼

C. 保護(hù)身體內(nèi)部柔軟部分

D. 保護(hù)內(nèi)部柔軟部分和形成貝殼

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于兩棲動(dòng)物的是( 。

A. 野鴨 B. 大鯢 C. D. 蜻蜓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)照下圖,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答。

1)桃花開放后,很多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末,這些粉末是由甲圖中[__]產(chǎn)生的_____

2)圖甲中箭頭表示桃花的_____過程,要結(jié)出香甜多汁的蜜桃,還要經(jīng)歷另一個(gè)重要的生理過程是_____,從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,結(jié)出的桃子屬于_____。

3)甲圖中的7是卵細(xì)胞,受精后,將來(lái)會(huì)發(fā)育成_____。

4)乙圖中的B是由甲圖中的_____發(fā)育而來(lái).蜜桃果大味甜,其鮮嫩的果肉D由甲圖中的[__] _____發(fā)育而來(lái)。

5)丙圖中的A是由丁圖中的[__] _____發(fā)育而來(lái)的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案