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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是

A. 蜜蜂 B. 蝗蟲(chóng) C. 螞蟻 D. 狒狒

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列具有魚(yú)的主要特征的動(dòng)物是

A. 魷魚(yú) B. 墨魚(yú) C. 鯨魚(yú) D. 鳙魚(yú)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖①所示，把天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是_________________。圖②所示，把天竺葵放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間。

（2）圖③中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素，葉片的顏色由綠色變成_________色。

（3）圖④所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見(jiàn)光部分變成________色，說(shuō)明綠葉在光下制造的有機(jī)物是_________。

（4）對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足，下列符合上述特征的動(dòng)物類群是

A. 腔腸動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 線形動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞生長(zhǎng)的過(guò)程中不會(huì)從外界環(huán)境中吸收下列哪種物質(zhì)（ ）

A. 水 B. 二氧化碳

C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在貧瘠的土地上，小麥生長(zhǎng)不好而大豆卻生長(zhǎng)較好，這是由于（ ）

A. 大豆能進(jìn)行光合作用 B. 大豆根部共生有根瘤菌

C. 大豆的細(xì)胞核里有DNA D. 大豆的呼吸不消耗有機(jī)物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述，下列錯(cuò)誤的是（ ）

A. 動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食 B. 動(dòng)物是食物鏈中不可缺少的組成部分

C. 動(dòng)物能夠制造有機(jī)物 D. 動(dòng)物能夠影響和改變環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞不斷地從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并轉(zhuǎn)化成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，這是細(xì)胞的（ ）

A. 分裂 B. 生長(zhǎng) C. 生殖 D. 分化

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下圖2是顯微鏡基本結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片中央應(yīng)滴一滴________。

（2）圖1細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[④] ________中含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，圖1中甲細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[③] ________，這是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（3）若使用圖2所示的鏡頭（目鏡是10倍、物鏡是10倍）進(jìn)行的觀察細(xì)胞，觀察到的物像放大倍數(shù)是_____倍，在視野中已經(jīng)找到物像，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[②]____準(zhǔn)焦螺旋。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體沒(méi)有生命的是( )

A. 魚(yú) B. 病毒

C. 蘑菇 D. 電動(dòng)狗

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同步練習(xí)冊(cè)答案