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【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,“一母生九子,連母十個樣”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是
①生物能生長 ②生物都有遺傳和變異 ③生物的生活需要營養(yǎng) ④生物能對外界刺激做出反應
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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【題目】2016 年起,我國全面放開二孩政策,這對完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應對人口老齡化起到積極作用。下圖是新生命孕育過程的簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)產(chǎn)生卵細胞的器官是[②]_____,④作用的場所是______,胚胎發(fā)育 的場所是______。
(2)胎兒在母體內(nèi)孕育,需要通過____________和臍帶與母體進行物質(zhì)交換;從形成受精卵開始到第______周時,胎兒從母體分娩產(chǎn)出。
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【題目】蚯蚓被稱為大地工程師,下列對蚯蚓描述不正確的是( )
A. 蚯蚓靠疣足運動 B. 蚯蚓能疏松土壤
C. 蚯蚓能夠提高土壤肥力 D. 蚯蚓能用濕潤的體壁呼吸
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【題目】身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動物的一個特點,( )不屬于環(huán)節(jié)動物.
A. 大龍蝦 B. 沙蠶 C. 蚯蚓 D. 水蛭
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【題目】如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗,其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答下列問題。
(1)描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:1號試管______;2號試管______。
(2)本實驗是一組對照實驗,變量是______。
(3)饅頭在口腔中變甜與______號試管的變化相似。
(4)B步驟中的“振蕩”相當于口腔中_______的作用。
(5)如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”,請完善下列需要更改的設(shè)計方案。
①將B步驟的兩支試管滴加等量的______。
②將C步驟中的一支試管放______中,另一支試管放在5℃的水浴中。
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