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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）在 “呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時(shí)，用夾子夾緊與B試管相通的橡皮管；呼氣時(shí)，夾緊與A試管相通的橡皮管。進(jìn)行多次后，_____試管內(nèi)的石灰水變渾濁（填A或B），證明呼出的氣體中含______。

（2）在呼氣時(shí)，由于肋間肌和膈肌________，胸廓變小時(shí)，氣體就被_______（填“吸入”或“呼出”）。

（3）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是____________。

（4）相比吸入的氣體，呼出氣體中的二氧化碳產(chǎn)生于人體內(nèi)的____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，成功的關(guān)鍵是（ ）

A. 塊的大小均勻 B. 塊莖越大越好 C. 每塊帶有一個(gè)芽眼 D. 塊莖越小越好

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物體的結(jié)構(gòu)層次順序正確的一項(xiàng)是 ( )

A. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 B. 組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體

C. 器官→細(xì)胞→組織→個(gè)體 D. 個(gè)體→組織→器官→細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】組成人和動(dòng)物的四種基本組織為________、肌肉組織、結(jié)締組織和________。其中，具有收縮、舒張等功能的屬于________組織，血液屬于__________組織。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】組織培養(yǎng)法培育植物新品種的優(yōu)點(diǎn)是（　　）

A. 獲得的新性狀多 B. 可大量繁殖，且幼株不帶病毒

C. 操作簡(jiǎn)便易行 D. 不受條件限制

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量最多的是（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 食肉動(dòng)物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)研的主要方法，其探究步驟程序是______________、收集與問(wèn)題相關(guān)的信息、作出假設(shè)、______________、實(shí)驗(yàn)實(shí)施并記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和_____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，所觀察生物材料必須 ( )

A. 大而厚 B. 形態(tài)不規(guī)則 C. 薄而透明 D. 無(wú)特別要求

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天雷雨過(guò)后，蚯蚓常常鉆出地面，造成蚯蚓該行為的原因是 （ ）

A. 光照 B. 溫度 C. 土壤 D. 空氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫暖、潮濕的地區(qū)，生物的種類和數(shù)量一般比寒冷、干旱的地區(qū)要多。影響這一現(xiàn)象的主要因素是（　�。�

A. 植物 B. 陽(yáng)光 C. 土壤和空氣　　 D. 水和溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案