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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的多樣性是指 ______ 的多樣性 ______ 的多樣性和 ______ 的多樣性,其實(shí)質(zhì)是 ______ 的多樣性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能的敘述中,正確的是( )

A.葉綠體是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

B.細(xì)胞膜能儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)

C.細(xì)胞核中進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物

D.在線粒體中進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象的原因是 ( )

A. 有利于氣體交換 B. 減輕重量,利于運(yùn)動(dòng)

C. 有利于感受外界刺激 D. 外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】嘗試探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)變量是

A. 金魚(yú) B. C. 水溫 D. 金魚(yú)的呼吸次數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)由____________組成,生物部分包括:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿的呼吸系統(tǒng)是由______、____________構(gòu)成的,其中______能進(jìn)行氣體交換,______則具有貯存空氣的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組的設(shè)計(jì)方案是:在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土,另一側(cè)放入干燥的土,將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的分布情況。他們研究的變量是__________。設(shè)計(jì)時(shí),不僅考慮設(shè)置了__________ ,還保證了實(shí)驗(yàn)變量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中藥蟬蛻是蟬在發(fā)育中蛻下的(

A. 皮膚 B. C. 外骨骼 D. 甲殼

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物進(jìn)行光合作用的主要器官是

A. B. C. D. 植物體各部分

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系的是

A、青蛙捕食昆蟲(chóng) B、羊吃草 C、黃鼠狼吃雞 D、青蛙捕食蚊子

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同步練習(xí)冊(cè)答案