相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究實(shí)驗(yàn)“土壤潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”中,作為該實(shí)驗(yàn)變量的是( )

A. B. C. 溫度 D. 空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)裝片都未能使視野中的污點(diǎn)移動(dòng),那么,判定污點(diǎn)應(yīng)在( 。

A. 裝片上 B. 目鏡上 C. 反光鏡上 D. 物鏡上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列使用顯微鏡過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是(   )

A. 由低倍轉(zhuǎn)到高倍—轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B. 物像太小﹣﹣調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 物像偏右下方﹣﹣向左上方移動(dòng)玻片 D. 鏡頭污染﹣﹣用干凈的紗布擦拭

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于青蛙抱對(duì)的說(shuō)法正確的是( 。

A. 是雌雄蛙交配

B. 是一種求偶行為

C. 利于完成體內(nèi)受精

D. 促使雙方排出生殖細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】要了解某校青少年的近視率,我們應(yīng)該采用的方法是( )

A. 觀察法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 調(diào)查法 D. 文獻(xiàn)法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于青蛙的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

A. 蝗蟲(chóng)、蛙、鳥(niǎo)都是有性生殖

B. 水污染可能導(dǎo)致畸形蛙

C. 青蛙發(fā)育過(guò)程依次經(jīng)過(guò):受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙

D. “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,青蛙的鳴叫與繁殖無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】仙人掌的葉變成刺狀,引起這一變化的非生物因素主要是(   )

A. 光照 B. 空氣 C. 水分 D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓生活在土壤中,它可以疏松土壤,分解有機(jī)物,提高了土壤的肥力,此現(xiàn)象說(shuō)明(  )

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境能適應(yīng)生物

C. 環(huán)境能影響生物 D. 生物能影響環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從青蛙的生殖發(fā)育看,兩棲動(dòng)物不能成為真正的陸生動(dòng)物的主要原因是( 。

A. 生殖和個(gè)體發(fā)育離不開(kāi)水

B. 體溫不恒定

C. 肺不發(fā)達(dá)

D. 環(huán)境污染

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“蜻蜓點(diǎn)水”體現(xiàn)的生物特征是( 。

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 能對(duì)刺激作出反應(yīng) C. 能排泄 D. 能繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案