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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題． 
（1）你認(rèn)為該圖表示
植物
植物
細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[
②
②
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、[
④
④
]
液泡
液泡
和[
⑥
⑥
]
葉綠體
葉綠體
等結(jié)構(gòu)．
（2）結(jié)構(gòu)①的名稱是
線粒體
線粒體
，在有氧的條件下，它能將細(xì)胞內(nèi)的一些有機(jī)物分解并釋放能量，供細(xì)胞的利用．
（3）結(jié)構(gòu)⑤的名稱是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，其內(nèi)有由DNA和蛋白質(zhì)組成的物質(zhì)叫做
染色體
染色體
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，下列哪一種想法不可�。ā　。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，受精卵的基因組成是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?河西區(qū)模擬）下列哪組屬于生物的相對(duì)性狀（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖中的仙人掌類植物是應(yīng)用哪種方式培育的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

一般來(lái)說(shuō)能使人患病的菌是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?河西區(qū)模擬）魚兒在水中，口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和閉合，其作用是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明做了血液常規(guī)檢查，下列哪項(xiàng)指標(biāo)可以顯示他可能患了急性腸炎（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于血管與血液循環(huán)的敘述，正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

青少年每天喝一定量的牛奶，既可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)，又可以增強(qiáng)體質(zhì)，這主要是因?yàn)榕Ｄ讨泻休^多的（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案