科目: 來(lái)源: 題型:
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樣本 | 蛋白質(zhì)(%) | 葡萄糖(%) | 尿素(%) | 鈉(%) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
① | 0 | 0 | 0.15 | 0.35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
② | 8 | 0.1 | 0.03 | 0.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
③ | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.32 查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型: 人體免疫有三道防線:第一道為皮膚和粘膜的屏障作用,第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用,第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病原體作用,這三道防線中屬特異性免疫的是( 。 查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型: 酵母菌中含有一種能將面粉中糖類分解為CO3和H2哦的酶,某中學(xué)興趣小組就溫度和食鹽對(duì)這種酶的催化效率和影響進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)步驟:先配制一定量的酵母菌培養(yǎng)液(按一定比例)配成酵母菌和面粉的懸濁液,分成15等份,并將它們分成A、B、C三組(每組5份,A組各份中分別加l OmL純水,B組各份分別加入lOmL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%食鹽水,C組各份分別加入10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液),然后按圖中配好5個(gè)同樣實(shí)驗(yàn)裝置,分別放在5種不同溫度的恒溫箱內(nèi)30分鐘,用直尺分別測(cè)量試管液面下降高度,由此換算出氣體的體積(厘米3),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
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