魚之所以能夠在水中生活，有兩個特點(diǎn)至關(guān)重要．一是具有，能在水中游泳，自由運(yùn)動；二是具有，能在水中呼吸．

一般來說，一組肌肉的兩端附著在（　�。�

幾位同學(xué)在討論蚯蚓的作用，其中錯誤的是（　　）

下列仿生例子的敘述中，錯誤的是（　�。�

兩棲動物指的是（　�。�

（2009?常州）據(jù)新華社北京4月電，發(fā)端于墨西哥、美國的甲型H1N1流感疫情正在成為全球性公共衛(wèi)生事件，除墨美兩個“重災(zāi)區(qū)”嚴(yán)控疫情外，其他國家、政府也紛紛采取措施，密切防范、監(jiān)控甲型H1N1流感病毒．
（1）導(dǎo)致這次流感疫情的罪魁禍?zhǔn)诪榧仔虷1N1流感病毒，它是作為（選填“傳染源”或“病原體”）入侵人體的．感染了甲型H1N1流感病毒的人屬于．
（2）從傳染病的預(yù)防措施角度看，圖1對病患隔離所采用的預(yù)防措施是，
圖2采用的預(yù)防措施是，
圖3采用的預(yù)防措施是．
（3）我國疾控中心專家李德新透露，世界衛(wèi)生組織有望于5月中旬為中國提供人感染甲型H1N1流感病毒毒株，用于疫苗的生產(chǎn)，這將大大有助于對人感染甲型H1N1流感的疫情控制．從免疫的角度來說，注射疫苗可以使人體建立相應(yīng)防御功能．這種人體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗物質(zhì)，叫做，人體的這種免疫能力屬于免疫．

（2009?常州）所有生物都依賴于綠色植物提供的物質(zhì)和能量；動物種類繁多在自然界中具有重要的作用；細(xì)菌和真菌等微生物在生物圈中也發(fā)揮著很大的作用（如圖）．在實(shí)際生活中，充分認(rèn)識和合理利用它們，才能更好地維持生態(tài)平衡，使自然和諧發(fā)展．
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖
（1）花園里王阿姨正在清除雜草，一方面是解除雜草生長爭奪花的營養(yǎng)物質(zhì)，另一方面為了讓花茁壯開放，就必須讓花的葉片充分地接受，促進(jìn)光合作用有效進(jìn)行．再者，進(jìn)行農(nóng)作物種植時，植株間距既不能過稀，也不能過密，應(yīng)該．
（2）圖中細(xì)菌和真菌作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)，細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物．
（3）面點(diǎn)師制作的饅頭和面包大而松軟，香甜可口，他們在制作過程中需要利用的微生物主要是．
（4）疾病防治上，科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng)，使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素．
（5）為保護(hù)環(huán)境，人們常常利用細(xì)菌來凈化和．
（6）動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用也不容忽視，一方面促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，另一方面可以幫助植物，傳播等．

（2009?常州）針對無性生殖的應(yīng)用，某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在周末進(jìn)行了一次課外實(shí)踐，親自參與了紫背天葵的扦插繁殖過程．他們想邀請你一起參加，請你們一起完成下列有關(guān)步驟：
（1）學(xué)習(xí)：參照教材，你們認(rèn)為一般將材料的莖剪成厘米長的莖段，一般每段保留個節(jié)．  
（2）下剪：莖段的上方的切口是的，下方的切口是的，注意還要去掉部分葉片．  
（3）扦插：扦插時需將的一個節(jié)埋入土中．
（4）觀察：一般在扦插后5-10天即可生出新根，見到有幾片新葉長出即可移栽．
（5）拓展：月季是常州的市花，如果對月季進(jìn)行扦插，你認(rèn)為下圖哪一盆月季的扦插枝條最容易成活？．

（6）感悟：不僅學(xué)有所用，更重要的是在實(shí)踐中，培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的品質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼．如：愛勞動、不怕苦等．請你試著說說實(shí)踐中你還有哪些值得和大家一起分享的體會：、．

（2009?常州）如圖表示的是人體肺泡與血液間的氣體交換，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）肺泡里的交換是指血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡內(nèi)的進(jìn)入血液；血液由肺動脈里的血變成肺靜脈里的血．進(jìn)入血液中的氧氣，通過血液循環(huán)最后輸  送到全身各處的里，為生命活動所利用．
（2）和吸入的氣體相比，人體呼出的氣體中，在組成成分上發(fā)生了變化，其中含量增加．
（3）一個人一天要呼吸兩萬多次，因此空氣質(zhì)量對人體健康很重要．目前，常見的大氣污染源一般有以下四種類型：、、秸稈焚燒和地面揚(yáng)塵．選擇健康的生活方式，從我做起，例如，不吸煙能避免煙霧中的有毒物質(zhì)對人體器官，特別是對的危害．選擇步行、騎自行車或乘公交車的方式上學(xué)，拒絕家長私車接送，可以有效避免對空氣質(zhì)量的進(jìn)一步污染．

（2009?常州）實(shí)驗(yàn)課上，七（8）班某小組同學(xué)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，也請你一起來參與．
第一步：向l號、2號試管中各加入2毫升淀粉漿糊；第二步：再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液．第三步：將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液．第四步：觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．


請你們回答有關(guān)問題：
（1）2支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號試管；2號試管．1號試管在本實(shí)驗(yàn)中起作用．
（2）如圖2燒杯中的1號、2號試管適宜放置在℃的溫水中，效果最好．
（3）小麗把饅頭放在口腔里細(xì)嚼后，感覺有甜味．正確解釋是：唾液淀粉酶將饅頭中的物質(zhì)分解為的緣故．
（4）膽汁也是一種消化液，只對于食物中成分有乳化作用．膽汁與其它消化液相比不含．