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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?永州）今春，我市零陵區(qū)某村曾發(fā)生過(guò)禽流感疫情，為控制禽流感擴(kuò)散，對(duì)疫區(qū)的全部家禽集中撲殺深埋，其目的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?永州）下圖中，你認(rèn)為屬于輸導(dǎo)組織的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?永州）柑桔保鮮常采用保鮮袋單果包裝，其保鮮袋的主要作用是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?永州）“自然選擇”是19世紀(jì)進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心，提出該學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?永州）梅雨季節(jié)，衣物和皮鞋上常常“長(zhǎng)毛”，這些“毛”是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?永州）俗話(huà)說(shuō)：“人有人言，獸有獸語(yǔ)．”螞蟻用來(lái)交流的“語(yǔ)言”是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?永州）下列反射活動(dòng)與看小品時(shí)捧腹大笑不同的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?永州）教育部提倡中小學(xué)生每天喝一杯牛奶或豆奶，主要是為青少年的生長(zhǎng)發(fā)育補(bǔ)充哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?永州）人的新生命誕生的起點(diǎn)是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?永州）某小組測(cè)量小艷同學(xué)的胸圍差時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)如下表，你認(rèn)為小艷同學(xué)的胸圍差是（　�。�
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      測(cè)量項(xiàng)目 第一次 第二次 第三次
      平靜吸氣時(shí)胸圍長(zhǎng)度（cm） 87 85 87
      盡力吸氣時(shí)胸圍長(zhǎng)度（cm） 90 89 91
      盡力呼氣時(shí)胸圍長(zhǎng)度（cm） 78 76 80

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      同步練習(xí)冊(cè)答案