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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖并分析回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭

關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩

(2)④的作用是可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨接觸面的
摩擦
摩擦
和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的
震動(dòng)
震動(dòng)

(3)①的主要作用是:包圍整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固的
連接
連接

(4)脫臼是由于用力過(guò)猛或不慎摔倒,使[
]從[
]里滑脫出來(lái)造成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

鳥(niǎo)類(lèi)是高度進(jìn)化適于飛翔生活的類(lèi)群.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)鳥(niǎo)類(lèi)的體形呈
流線型
流線型
,有利于飛翔時(shí)減少飛行阻力.
(2)經(jīng)測(cè)定,家鴿的胸肌約占體重的1/5,胸肌發(fā)達(dá)有利于
牽動(dòng)兩翼完成飛行
牽動(dòng)兩翼完成飛行

(3)它的骨骼有的薄,有的中空,這有利于飛行時(shí)
減輕體重
減輕體重

(4)它的直腸很短,糞便可以隨時(shí)排出體外,有利于
減輕體重
減輕體重

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列動(dòng)物中有翼,有氣囊,卵生,恒溫的動(dòng)物是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)動(dòng)物傳遞信息的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

骨骼肌癱瘓,并導(dǎo)致萎縮的原因是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列動(dòng)物中,屬于甲殼動(dòng)物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán).
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是
消耗葉片中有機(jī)物
消耗葉片中有機(jī)物

(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
由于葉片的蒸騰作用
由于葉片的蒸騰作用

(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論.如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明
光合作用產(chǎn)生淀粉
光合作用產(chǎn)生淀粉
;比較葉片乙和丙,可以說(shuō)明
光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳

(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取
延長(zhǎng)光照時(shí)間增加二氧化碳的濃度
延長(zhǎng)光照時(shí)間增加二氧化碳的濃度
等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究題.下表是“饅頭在口腔內(nèi)的消化”的探究方法.

試管 實(shí)驗(yàn)材料 唾液 清水 處理方法
饅頭碎屑 2毫升 0毫升 攪拌均勻后放入37°C水中
饅頭碎屑 0毫升 2毫升 攪拌均勻后放入37°C水中
饅頭塊 2毫升 0毫升 不攪拌,直接放入37°C水中10分鐘后取出三只試管,各滴加2滴碘液,搖勻.請(qǐng)你分析:
加碘液后全部變藍(lán)的試管編號(hào)是
,消化效果最好的是
號(hào)試管.人的口腔能對(duì)淀粉發(fā)揮較好的消化效果.因?yàn)榭谇焕镉?!--BA-->
牙齒
牙齒
,能磨碎食物;口腔里還有舌頭,能攪拌食物;同時(shí)口腔周?chē)耐僖合倌芊置?!--BA-->
唾液
唾液
,并通過(guò)導(dǎo)管流入口腔,對(duì)淀粉進(jìn)行消化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案