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科目： 來源： 題型：

培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法為（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物分類學(xué)中的說法不正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

海蜇、烏賊和蝦這三種水生動物，雖然它們形態(tài)各異，但是卻有共同之處（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖
A
A
是家兔的牙齒，適于切斷食物的牙齒是圖中的
1
1
（填數(shù)字）
（2）圖
B
B
是狼的牙齒，判斷的理由是：狼的
3
3
（填數(shù)字）發(fā)達(dá)，適于撕裂食物，與它們的肉食性生活相適應(yīng)的．

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福娃是2008年北京第29屆奧運會的吉祥物，它們的名字表達(dá)了中國對世界的盛情邀請--北京歡迎您！
（1）福娃“貝貝”的造型融入了魚的形象，魚的運動方式是
游泳
游泳
，呼吸器官是
鰓
鰓
，體溫
不恒定
不恒定
．
（2）福娃“晶晶”是我國的一級保護(hù)動物
大熊貓
大熊貓
，它是脊椎動物中的
哺乳
哺乳
動物，在生物圈中是
消費
消費
者．
（3）福娃“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的
藏羚羊
藏羚羊
，它是青藏高原上特有的保護(hù)動物．
（4）福娃“妮妮”的造型融入了雨燕的形象，雨燕能夠遠(yuǎn)距離飛行，其雙翼產(chǎn)生的巨大動力主要來自于發(fā)達(dá)的
胸肌
胸肌
．雨燕在生殖和發(fā)育過程中，具有求偶、孵卵和育雛等
繁殖
繁殖
行為．

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如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖，請回答：
（1）寫出圖中字母所示結(jié)構(gòu)的名稱：
a
肱二頭肌
肱二頭肌
、c
肌腹
肌腹
．
（2）圖
乙
乙
表示屈肘動作，圖
甲
甲
表示伸肘動作．
（3）舉重運動員抓舉杠鈴時，上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是
a
a
（填圖中字母，下同）；當(dāng)它將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)的是
b
b
．

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為了科學(xué)地將生物進(jìn)行分類，弄清生物之間的
親緣關(guān)系
親緣關(guān)系
，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位，其中
種
種
是最基本的分類單位．

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科目： 來源： 題型：

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程，請根據(jù)圖回答：
（1）A、B、C在生態(tài)系統(tǒng)中各代表什么成分？
A、
消費者
消費者
B、
分解者
分解者
C、
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

（2）碳從大氣向C是通過
光合作用
光合作用
作用實現(xiàn)的，從A、B、C流向大氣是通過
呼吸作用
呼吸作用
作用實現(xiàn)的．碳在無機環(huán)境與生物之間是以
二氧化碳
二氧化碳
的形式進(jìn)行循環(huán)流動的．

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如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的一個生物鏈各生物體的能量含有情況，請據(jù)圖回答：

      


      
生物
A
B
C
D
      

      
能量
      （J*m-2）      		
141.10×105
15.91×105
0.88×105
871.27×105（1）生產(chǎn)者是
      D
      D
      ，消費者是
      A、B、C
      A、B、C
      ．（填寫字母，下同）
      （2）其食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
      D→A→B→C
      D→A→B→C
      ．
      （3）圖中第一營養(yǎng)級是生物
      D
      D
      ，營養(yǎng)級最高的生物是
      C
      C
      ．
      （4）如果環(huán)境中有重金屬，此生態(tài)系統(tǒng)的生物
      C
      C
       的體內(nèi)重金屬含量最多．
      （5）此生態(tài)系統(tǒng)的生物
      D
      D
       的數(shù)量含量最多．
      （6）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動具有不同的特征，但它們都是通過生物之間的
      取食
      取食
       過程而實現(xiàn)的．

			
      

			
      
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      如圖為一學(xué)生自制的生態(tài)瓶．請據(jù)圖回答下列問題：
      （1）該生態(tài)瓶是模擬的
      淡水
      淡水
       生態(tài)系統(tǒng)．
      （2）該生態(tài)瓶制作好后，應(yīng)該放在
      有陽光
      有陽光
      地方．
      （3）生態(tài)瓶上部留有一定的空間的目的是
      存儲一定的空氣，保證碳循環(huán)的進(jìn)行
      存儲一定的空氣，保證碳循環(huán)的進(jìn)行
      ．
      （4）該生態(tài)瓶內(nèi)浮萍、金魚藻、小魚、螺獅能生存的原因是
      浮萍和金魚藻通過光合作用為小魚和螺螄提供氧氣和養(yǎng)料，小魚和螺螄通過呼吸作用為金魚和浮萍提供二氧化碳，排泄物被分解者分解成簡單小分子物質(zhì)再被金魚藻和浮萍利用
      浮萍和金魚藻通過光合作用為小魚和螺螄提供氧氣和養(yǎng)料，小魚和螺螄通過呼吸作用為金魚和浮萍提供二氧化碳，排泄物被分解者分解成簡單小分子物質(zhì)再被金魚藻和浮萍利用
      ．
      （5）生態(tài)瓶內(nèi)能量流動的情況是：
      陽光、金魚藻和浮萍、小魚和螺螄
      陽光、金魚藻和浮萍、小魚和螺螄
      ．
      （6）該生態(tài)瓶中的動植物能存活很長一段時間，說明生態(tài)系統(tǒng)具有
      自我調(diào)節(jié)能力
      自我調(diào)節(jié)能力
      ．
      

			
      

			
      
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