科目: 來(lái)源: 題型:
編號(hào) 內(nèi)容 |
1 | 2 | 3 | 4 | |||
處理方式 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 | |||
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 | |||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā)請(qǐng)回答下列問題: (1)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 (一定的)水分 (一定的)水分 是種子萌發(fā)所必需的外界條件.(2)1號(hào)瓶和 3 3 號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件.(3)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的 溫度 溫度 是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型: 在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置遮光部分的作用是作為 對(duì)照 對(duì)照 組;把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的有機(jī)物(淀粉) 有機(jī)物(淀粉) 全部消耗掉.查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型: 如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: 在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用的是D 根冠 根冠 ;細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是C分生區(qū) 分生區(qū) ;吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是A成熟區(qū) 成熟區(qū) .查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型: 綠色植物光合作用的過程可用下列方程式來(lái)表示:水+二氧化碳
葉綠體 葉綠體 ,利用光能,把二氧化碳 二氧化碳 和水 水 轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物 有機(jī)物 (如淀粉),并且釋放出能量 能量 的過程.查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型: “山芋窖內(nèi)多水珠”說明了植物的呼吸作用可產(chǎn)生 水 水 .“蘿卜放久了會(huì)空心,吃起來(lái)口感不好”即營(yíng)養(yǎng)成分減少了,說明植物的呼吸作用需要分解有機(jī)物 有機(jī)物 ,新鮮的蔬菜、潮濕的糧食堆久了會(huì)發(fā)熱,說明植物的呼吸作用產(chǎn)生熱量 熱量 .查看答案和解析>> 科目: 來(lái)源: 題型: 如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了,這說明生態(tài)系統(tǒng) 自動(dòng)調(diào)節(jié) 自動(dòng)調(diào)節(jié) 能力是有限度的.查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |