下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，不正確的是（　　）

下列食物鏈書寫正確的是（　　）

觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法．以下說法中不正確的是（　�。�

“種瓜得瓜，種豆得豆”；“一豬生九子，連母十個(gè)樣”，這些俗語(yǔ)反映了（　　）

植物在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用、金錢豹捕食小兔的事實(shí)說明生物具有的特征是（　　）

廣東沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯，許多農(nóng)田被海水淹沒了．洪水過后，那兒的莊稼幾年都得不到好收成．后來，老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法，他們托人去外地買了一批蛇回來，放到田里．說也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收．原來那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命．等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼．自從老農(nóng)們買回蛇放到田里后，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成．
（1）故事中的農(nóng)田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈．請(qǐng)寫出故事中的食物鏈：
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的．
（3）該食物鏈中的蛇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于者．
（4）這則故事告訴我們：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定．

在某一生態(tài)系統(tǒng)中存在著一條最重要的食物鏈，食物鏈的生物為：草、食草昆蟲、青蛙、蛇．在一次調(diào)查中，研究人員統(tǒng)計(jì)出了這四類生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系（下圖）．在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是→→→（選填甲乙丙丁，四空全對(duì)得2分，有錯(cuò)就不得分）．依據(jù)你所學(xué)知識(shí)可推測(cè)甲是：，丙是：．

小明完成了“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)后，打算采用探究實(shí)驗(yàn)的方法，進(jìn)一步探究土壤干燥或潮濕對(duì)鼠婦生活的影響．在制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃之前，需要先認(rèn)識(shí)以下問題，請(qǐng)你幫助他．
（1）小明想要探究的問題是？
（2）根據(jù)問題，作出的假設(shè)可以是．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量（單一變量）是．為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只由此變量引起，實(shí)驗(yàn)計(jì)劃應(yīng)該保證除這個(gè)變量外，其他實(shí)驗(yàn)條件（如光照、溫度等），這種實(shí)驗(yàn)叫做實(shí)驗(yàn)．

正確操作顯微鏡是本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)之一．回顧實(shí)驗(yàn)過程，回答以下五個(gè)問題．
（1）在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，下列目鏡、物鏡組合中，視野中細(xì)胞數(shù)量最多的是．
A．5X、10X       B．10X、40X      C．15X、10X       D．15X、40X
（2）除去顯微鏡鏡頭上的灰塵或污點(diǎn)的正確方法是用擦試．
（3）用顯微鏡觀察的材料一定要，才能看清物像．
（4）如果要將視野右上方一個(gè)細(xì)胞物像移到視野中央，則裝片應(yīng)向移動(dòng)．
（5）觀察物像時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié) 螺旋找到目標(biāo)；再調(diào)節(jié)螺旋使物像更清晰．

達(dá)爾文曾經(jīng)這樣描述生物之間的關(guān)系，“牛喜歡吃三葉草，三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠．因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓．”
（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除有生物部分外，還有部分，如陽(yáng)光、空氣和水等等；生物部分一般可分為生產(chǎn)者（如材料中的）、消費(fèi)者（如材料中的）和（具體指的就是和兩類生物）．
（2）如貓少了，三葉草的數(shù)量會(huì)怎樣變化？．
（不要求寫推理過程，只需寫結(jié)論）