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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不能用化石提供證據(jù)的事實(shí)是( 。??

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科目: 來(lái)源: 題型:

巴斯德的鵝頸燒瓶實(shí)驗(yàn)支持的生命起源觀點(diǎn)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究題
魚(yú)類(lèi)中,鯽魚(yú)的肉質(zhì)好,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,適應(yīng)能力強(qiáng).鯉魚(yú)的肉質(zhì)不如鯽魚(yú),但生長(zhǎng)速度快.人們希望能培育出具備鯽魚(yú)與鯉魚(yú)共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚(yú),以滿(mǎn)足市場(chǎng)的需要.請(qǐng)根據(jù)以下提示完成你的轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì).
提示:生長(zhǎng)激素基因決定魚(yú)的生長(zhǎng)速度.
實(shí)驗(yàn)用具及材料:顯微鏡、顯微注射器、提取基因的儀器、含水草的清水、鯽魚(yú)、鯉魚(yú).
(1)提出問(wèn)題:
能培育出具備鯽魚(yú)與鯉魚(yú)共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚(yú)嗎?
能培育出具備鯽魚(yú)與鯉魚(yú)共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚(yú)嗎?

(2)作出假設(shè):
可以培育出具備鯽魚(yú)與鯉魚(yú)共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚(yú)
可以培育出具備鯽魚(yú)與鯉魚(yú)共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚(yú)

(3)將大小相同的十條鯽魚(yú)平均分為兩組,并編號(hào)為甲、乙.提取A組鯽魚(yú)的
精子
精子
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
人工條件
人工條件
下完成受精作用;B組不作任何處理.
(4)利用提取基因的儀器將
鯉魚(yú)的生長(zhǎng)激素基因
鯉魚(yú)的生長(zhǎng)激素基因
提取出來(lái).
(5)用顯微注射器將鯉魚(yú)的
生長(zhǎng)激素基因
生長(zhǎng)激素基因
注入A組鯽魚(yú)
受精卵
受精卵
內(nèi);B組不作任何處理.
(6)將受精卵放入
含水草的清水
含水草的清水
中,在適宜溫度下培養(yǎng).
(7)觀察現(xiàn)象:
A組魚(yú)的生長(zhǎng)快,B組魚(yú)的生長(zhǎng)慢
A組魚(yú)的生長(zhǎng)快,B組魚(yú)的生長(zhǎng)慢

(8)得出結(jié)論:
利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以培育出具備鯽魚(yú)與鯉魚(yú)共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚(yú)
利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以培育出具備鯽魚(yú)與鯉魚(yú)共同優(yōu)點(diǎn)的新型魚(yú)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)男孩,那么他們第二胎生女孩的概率是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,一對(duì)夫妻的基因都是Bb,那么他們子女的基因可能是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

有無(wú)耳垂是一種性狀,這一性狀通過(guò)什么遺傳給后代的(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,最重要的部分是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是“嫁接”步驟的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖A是指
枝接
枝接
,圖B是   指
芽接
芽接

(2)圖中①是
接穗
接穗
,②是
砧木
砧木

(3)嫁接的關(guān)鍵是將①和②的
形成層
形成層
緊貼在一起,這樣才容易成活.
(4)新形成的植物體將表現(xiàn)出[]
接穗
接穗
 的性狀.
(5)嫁接過(guò)程中,應(yīng)選擇①的性狀是
人們所需要的優(yōu)良品種
人們所需要的優(yōu)良品種
,嫁接之后可以保持這種特性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

正常男女體細(xì)胞中染色體表示正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

工業(yè)和生活污水是我市長(zhǎng)江污染的重要來(lái)源,污水處理是水域環(huán)境保護(hù)的重要措施.右圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中,利用“活性淤泥”(由多種微生物聚合而成的絮狀團(tuán)塊,主要是細(xì)菌)凈化污水的方法.試分析回答問(wèn)題:
(1)污水中含有的大量有機(jī)污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖;細(xì)菌通過(guò)
呼吸
呼吸
作用獲得生命活動(dòng)所需的能量,同時(shí)將有機(jī)物分解成
二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽
二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽
等無(wú)機(jī)物,從而使水得以?xún)艋@一反應(yīng)過(guò)程與“細(xì)菌造成食物和動(dòng)植物遺體的腐敗”的原理一樣,因此,從生物圈的角度來(lái)看,多數(shù)細(xì)菌作為
分解者
分解者
參與了生物圈的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)

(2)污水引入曝氣池后,需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,其作用是
為細(xì)菌提供氧氣,徹底分解有機(jī)物
為細(xì)菌提供氧氣,徹底分解有機(jī)物
;為保證活性絮狀團(tuán)塊中微生物的生長(zhǎng)繁殖,曝氣池還應(yīng)具備
適宜的溫度
適宜的溫度
等條件.

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