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科目: 來源: 題型:

生物分類是研究生物的一種方法,生物分類的單位中最基本的分類單位是(  )

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科目: 來源: 題型:

莉莉的外貌特征和爸爸的非常相似,這種現(xiàn)象科學(xué)上叫做遺傳物質(zhì)決定的,人類的遺傳物質(zhì)主要存在于(  )

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科目: 來源: 題型:

植物、動物以及不同膚色的人為我們展現(xiàn)了生機勃勃的生命世界,這些鮮活的生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)你在自然界暢游時,自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥語花香,飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細(xì)胞開始.
(1)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.其中
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
可以控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(2)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細(xì)胞相比,前者具有細(xì)胞壁、
葉綠體
葉綠體
和液泡.
(3)為了便于在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞或動物細(xì)胞,實驗課上我們通常要制作臨時
裝片
裝片
(填“切片”、“涂片”或“裝片”)
(4)請推測存在于生物體中的活細(xì)胞是平面的還是立體的.答:
立體的
立體的

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科目: 來源: 題型:

觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:

(1)對物像具有放大作用的是
[①]目鏡
[①]目鏡
[④]物鏡
[④]物鏡
;
(2)能較大范圍地升降鏡筒的是
[?]粗準(zhǔn)焦螺旋
[?]粗準(zhǔn)焦螺旋
,能小范圍地升降鏡筒的是
[?]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
[?]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
;
(3)能反射光線的是
[⑨]反光鏡
[⑨]反光鏡
,能調(diào)節(jié)光線強弱的是
[⑨]反光鏡
[⑨]反光鏡
[⑦]遮光器
[⑦]遮光器

(4)取送顯微鏡的方法是:一手握住
[?]鏡臂
[?]鏡臂
,一手托住
[⑩]鏡座
[⑩]鏡座
放在實驗桌略偏左的位置上.觀察標(biāo)本時,鏡筒下降眼睛要從側(cè)面觀察
鏡鏡頭.
(5)光線從反光鏡到達(dá)眼睛的路徑是:(請用序號填寫)
反光鏡
→眼睛.

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科目: 來源: 題型:

威脅生物生存的關(guān)鍵因素是
棲息地的破壞或喪失
棲息地的破壞或喪失

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科目: 來源: 題型:

世界上土地面積自然增長率最快的自然保護(hù)區(qū)是
黃河三角洲
黃河三角洲

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科目: 來源: 題型:

由不同的
組織
組織
有機地結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官.由多個
器官
器官
,按一定次序組合起來,共同完成一種或幾種生理功能,構(gòu)成系統(tǒng).

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科目: 來源: 題型:

在科學(xué)探究中,要堅持
實事求是
實事求是
的科學(xué)態(tài)度.

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)在已被人們認(rèn)識的生物有
200
200
多萬種,除了
植物
植物
、
動物
動物
、真菌還有細(xì)菌、病毒等.

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同步練習(xí)冊答案