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科目: 來源: 題型:

生物體的細胞在分裂時,發(fā)生變化最重要的是(  )

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科目: 來源: 題型:

實驗室有如圖所示的一些目鏡和物鏡的鏡頭可供選擇,若想在顯微鏡的視野中,看到的細胞數(shù)目最多,則選擇鏡頭的最佳方案是(  )

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科目: 來源: 題型:

用低倍顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖.觀察效果最好的是(  )

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科目: 來源: 題型:

制作洋蔥內(nèi)表皮和動物血液兩種玻片標本,它們分別是( 。

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科目: 來源: 題型:

在你的家里,下列哪一項列舉的都是生物( 。

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科目: 來源: 題型:

在進行科學探究實驗的過程中,關鍵是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體的消化系統(tǒng)由
消化道
消化道
消化腺
消化腺
組成.
(2)人體最大的消化腺是[
4
4
]
肝臟
肝臟
,它能分泌
膽汁
膽汁
,促進
脂肪
脂肪
被消化.
(3)消化吸收營養(yǎng)的主要場所是[
9
9
]
小腸
小腸
,內(nèi)有
皺襞
皺襞
小腸絨毛
小腸絨毛
增加了吸收營養(yǎng)的面積.
(4)除腸液以外,由[
7
7
]
胰腺
胰腺
分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶.

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科目: 來源: 題型:

把下面常見的現(xiàn)象與對應的生命特征用線連起來
①幼嫩的向日葵花盤隨陽光轉動                 A需要營養(yǎng)
②蘋果樹開花結果                             B生長
③小狗撒尿                                   C繁殖
④大魚吃小魚,小魚吃蝦米                     D呼吸
⑤一個蝌蚪長成一只青蛙                       E排出廢物
⑥鯨魚噴出霧狀水柱                           F對外界刺激作出反應.

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科目: 來源: 題型:

某同學進行了如圖所示的“關于種子萌發(fā)的外界條件餓探究實驗”.請結合下表回答:
      <small id="wojmq"><tbody id="wojmq"></tbody></small>
        <style id="wojmq"></style>
        1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
        處理方法 無水,擰緊瓶蓋,室溫 加適量水,擰緊瓶蓋,室溫 適量水,擰緊瓶蓋,低溫 較多的水,擰緊瓶蓋,室溫(1)其中你認為能萌發(fā)的是
        2
        2
        號瓶子中的種子.
        (2)你認為4號瓶子不能萌發(fā)的原因是缺少
        空氣
        空氣

        (3)假如將1號瓶與2號瓶作為一組對照實驗,則實驗的變量是
        ,假如將2號瓶與3號瓶作為一組對照實驗,則實驗的變量是
        適宜的溫度
        適宜的溫度

        (4)通過探究實驗知道,種子萌發(fā)的外界條件是
        充足的空氣、適量的水、適宜的溫度.
        充足的空氣、適量的水、適宜的溫度.

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        科目: 來源: 題型:

        根據(jù)《綠葉在光下制造有機物》實驗,回答下列問題.
        (1)實驗前,要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜的目的是
        把葉片內(nèi)原有的淀粉(有機物)耗盡
        把葉片內(nèi)原有的淀粉(有機物)耗盡

        (2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置
        對照
        對照
        實驗.這樣設置后,該實驗中的變量是
        光照
        光照

        (3)用清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有
        淀粉
        淀粉

        (4)這個實驗的結論是
        綠葉在光下制造了淀粉(有機物)
        綠葉在光下制造了淀粉(有機物)

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