護(hù)士在給病人靜脈注射時(shí)，常用橡皮管扎緊病人的上臂，此時(shí)，病人手背上的靜脈就會(huì)積血膨大、突起，這種現(xiàn)象主要表明（　�。�

在觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)，小紅同學(xué)看到如圖所示的三種情況，則下列判斷正確的是（　�。�

當(dāng)護(hù)士給病人輸液時(shí)，針管扎入的是（　�。�

小明的腿因外傷而流血，鮮紅色的血液不斷從傷口噴出，那么損傷的血管是（　�。�

下列關(guān)于動(dòng)脈的敘述中，不正確的是（　�。�

動(dòng)脈是指（　�。�

有些藥物帶有膠囊（淀粉囊），這樣可以減少對的刺激，原因：淀粉不能被消化，只有到達(dá)后才能被消化吸收．

肝炎病人不能吃油膩的食物，否則會(huì)消化不良．原因：肝臟分泌的較少，不能把脂肪分解為，使得脂肪在體內(nèi)難于消化．

探究饅頭在口腔中的化學(xué)性消化．利用的是淀粉遇碘液變的原理來檢驗(yàn)：
（1）1號(hào)試管可作為2號(hào)試管的對照，其中變藍(lán)的試管是號(hào)．原因：；不變藍(lán)的試管是號(hào)．原因：．
（2）把試管放在℃溫水中，是模擬的的溫度．此時(shí)酶的活性最高溫會(huì)酶的活性，低溫會(huì)酶的活性．
（3）若在1號(hào)試管中加入饅頭碎屑，2號(hào)加入饅頭塊，都加入唾液后放入37℃水中10分鐘后，冷卻后都滴加2滴碘液，則號(hào)試管不變藍(lán)，說明碎屑比較容易消化．碎屑模擬的是的咀嚼和攪拌，為性消化．

消化器官中，既能消化又能吸收的是、；只能消化不能吸收的是；只能吸收不能消化的是；既不消化又不吸收的是、．