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科目： 來(lái)源： 題型：

下列屬于植物組織的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的生活方式多種多樣，以下不是動(dòng)物適應(yīng)森林生活方式的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

蚯蚓生活在土壤中，又能疏松土壤，說(shuō)明生物在
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境的同時(shí)，也能
影響
影響
環(huán)境．

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)物像具有放大作用的是[
5
5
]
目鏡
目鏡
和[
7
7
]
物鏡
物鏡
．
（2）能較大范圍地升降鏡筒的是[
8
8
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
，能小范圍地升降鏡筒的是[
9
9
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（3）能反射光線的是[
14
14
]
反光鏡
反光鏡
，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[
14
14
]
反光鏡
反光鏡
和[
13
13
]
遮光器
遮光器
．把低倍物鏡換成高倍物鏡，需轉(zhuǎn)動(dòng)[
6
6
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

餅干是一種常見副食品，為防止霉菌污染，保存的最佳條件是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

綠色開花植物在不同的外界條件下有不同的生理狀態(tài)，下列情況有可能存在的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

A B分別指兩種發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的生命活力過(guò)程，導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)量增多，導(dǎo)致組織形成，這里A B兩項(xiàng)分別是指（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

將四只小鼠同時(shí)分別放入四只密封的玻璃罩內(nèi)：1號(hào)玻璃罩內(nèi)只放一只小鼠；2號(hào)玻璃罩內(nèi)同時(shí)燃著一只蠟燭；3號(hào)玻璃罩內(nèi)同時(shí)放一盆綠色植物，并放在暗處；4號(hào)玻璃罩內(nèi)同時(shí)放一盆綠色植物，并放在陽(yáng)光下．下列對(duì)小鼠存活情況的預(yù)測(cè)中，存在的可能性最大的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

生物對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，一般只設(shè)一個(gè)變量，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置為（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列哪一個(gè)結(jié)構(gòu)屬于人體中的組織（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案