科目: 來(lái)源: 題型:
下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中氣球代表的是 ,瓶底的橡皮膜代表的是 。
(2)如圖乙所示用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì) ,這表示 氣的過(guò)程。在人體內(nèi),此過(guò)程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì) (填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑 ,使得胸腔容積 ,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ,于是氣體就被 。
(3)人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與 的氣體交換。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)具有止血和加速凝血作用的是( );有輸送氧和部分二氧化碳作用的是( ) 。
(2)B是 ,有 作用。
(3)患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是( ) 。
(4)血液之所以呈紅色,是因?yàn)檠褐?u> 中的 呈紅色。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)在下表1~2號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格中的內(nèi)容:
(2)實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃溫水中處理的理由 。
瓶號(hào) | 加入清水 | 加入唾液 | 是否攪拌 | 處理溫度 | 冷卻后加碘 |
1 號(hào) | 0 | 2毫升 | 是 | 37℃ | 2滴 |
2 號(hào) | 2毫升 | 0 | 是 | 37℃ | 2滴 |
(3)不變藍(lán)的是 號(hào)試管,原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)你所做的某一次探究結(jié)果和原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該---------------( )
A.承認(rèn)原有的知識(shí)是對(duì)的 B.重新進(jìn)行探索
C.與別人討論,少數(shù)服從多數(shù) D.按結(jié)果修改原有知識(shí)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面所列各項(xiàng)中都屬于生物的一項(xiàng)是------------------------------------( )
①草 ②家鴿 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇
A.①②⑤⑦ B.①②③④ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
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科目: 來(lái)源: 題型:
宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”那么,這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活:----------( )
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是-------------------------------------------------( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.系統(tǒng) D.器官
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科目: 來(lái)源: 題型:
在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中,首先進(jìn)行分裂的是------------------------------------( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目: 來(lái)源: 題型:
沒(méi)有成熟的青蘋果,味道很酸,這是因?yàn)樘O果的果肉細(xì)胞中的( )中含有酸性物質(zhì)
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.液泡 D. 葉綠體
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