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科目: 來(lái)源: 題型:

魚(yú)兒在水中不停地吞水、排水,其主要意義是

A.調(diào)節(jié)體腔內(nèi)大小,協(xié)助身體運(yùn)動(dòng)        B.攝入食物,排出多余的水分

C.以新鮮的水沖擊食物,幫助磨碎食物

D.使水與鰓絲毛細(xì)血管里的血液進(jìn)行氣體交換 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鯽魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自

A.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)            B.軀干部和尾部的擺動(dòng)  

C.尾鰭的擺動(dòng)                  D.所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

哺乳動(dòng)物的體表一般具有發(fā)達(dá)的體毛,其主要作用是

    A.保護(hù)      B.偽裝           C.防御    D.保溫

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科目: 來(lái)源: 題型:

 (5分)某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:請(qǐng)完成下列問(wèn)題:


(1)如果該興趣小組選用1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是:_______。

(2)要探究牙齒的咀嚼對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3 號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么A 處的處理方法是:___________________;觀察到3 號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____(變藍(lán)、不變藍(lán))。

(3)如果選用1、4、5 號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是:___________________________?

(4)如果1 號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是

______________________________(寫(xiě)出一種即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在養(yǎng)魚(yú)缸內(nèi)飼養(yǎng)金魚(yú),如果放養(yǎng)過(guò)多,會(huì)發(fā)現(xiàn)金魚(yú)頻頻“浮頭”,并可能導(dǎo)致死亡,其死亡的原因是

    A.食物不足                             B.氧氣不足         

C.空間太小                             D.金魚(yú)之間相互攻擊

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性

B.骨與骨之間的連結(jié)叫關(guān)節(jié)

C.人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配

D.人在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張

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科目: 來(lái)源: 題型:

陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)包括

①具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)       ②具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官 

③具有能在空氣中呼吸的鰓           ④具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng) 

⑤靠貝殼來(lái)保護(hù)柔軟的身體

A.①②③   B.①②③④      C.①②③④⑤     D.①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體完成一個(gè)動(dòng)作不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是

①骨骼肌收縮              ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作 

③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮

A、③①②      B. ②③①      C.①②③     D. ②①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

在靜謐的紅樹(shù)林中生活著各種各樣的生物:如白鷺在空中盤(pán)旋,魚(yú)在水中穿梭,螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動(dòng)物,它們的主要運(yùn)動(dòng)方式是

A.飛行、游泳、爬行          B.飛行、跳躍、游泳  

C.奔跑、游泳、爬行          D.飛行、游泳、行走

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相配的是

    A.軍用雷達(dá)與蛙眼                       B.冷光燈與螢火蟲(chóng)

    C.直升機(jī)與蜻蜒                         D.薄殼建筑與烏龜背甲

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同步練習(xí)冊(cè)答案