免疫是人體的一項基本功能,下列現(xiàn)象屬于免疫的是：                （   ）

A．扁桃體發(fā)炎

B．胃腸蠕動

C．跑步喘氣

D．天熱時皮膚出汗

由于某種原因，使森林中幾乎所有的樹木顏色都變成了灰白色。長期的自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾的相對數(shù)量發(fā)生了變化，下列各項中最能表示這一變化結(jié)果的是
(   )

(12分)下列各圖表示植物的一些繁殖方式，根據(jù)圖回答：
(1)A、B、c所表示的繁殖方式分別是        、          、            。它們都屬于           ，這種生殖方式的優(yōu)點是                                 
(2)圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是                                                 

（10分）實驗數(shù)據(jù)整理與分析，同學(xué)在模擬保護色的形成過程的活動中，得到了下表的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)此表回答問題：

	第一代		第二代		第三代		第四代		第五代
紙片的顏色種類	開始數(shù)目	幸存者數(shù)	開始數(shù)目	幸存者數(shù)	開始數(shù)目	幸存者數(shù)	開始數(shù)目	幸存者數(shù)	開始數(shù)目	幸存者數(shù)
紅	17	7	21	12	36	17	51	22	66	25
黃	17	4	12	0	0	0	0	0	0	0
綠	17	4	12	6	18	3	9	1	3	0
白	17	3	9	3	9	2	6	1	3	0
藍	16	4	12	1	3	0	0	0	0	0
粉	16	3	9	3	9	3	9	1	3	0

（1）根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)，實驗所用的布料應(yīng)該是          色。
（2）在第一代與第二代之間小紙片的顏色種類很接近，但數(shù)量上與“生活環(huán)境”——彩布色彩越相近的小紙片數(shù)量就       。
（2）每經(jīng)過一代，小紙片的顏色種類就可能減少一種或幾種。到了第五代，小紙片“幸存者”的顏色種類大大減少，只保留了與彩布顏色相同和相近的幾種。因為，小紙片的顏色與“生活環(huán)境”——彩布色彩對比反差       的，就越容易被發(fā)現(xiàn)選出，對比反差
       的，越容易保存下來。
（3）用達爾文的進化論觀點分析，動物保護色的形成是            的結(jié)果。

（10分）右圖示生物進化的大致過程。請據(jù)圖回答：

⑴鳥類和［②］          都是由［①］         進化來的。
⑵裸子植物和[③]        植物的共同祖先是蕨類植物。
（3）生物進化的研究方法能多種，其中比較重要的方法之一是比較�？茖W(xué)家通過對不同年代       的縱向比較，以及對現(xiàn)存        的橫向比較等方法，推斷出了生物進化的大致歷程。

南瓜的花有的能結(jié)果實，有的則不能結(jié)果實，其原因是

A．不能結(jié)果實的花，是因為花發(fā)育不完全

B．同一朵花中的雌雄蕊不能授粉

C．不結(jié)果實的花，是因為營養(yǎng)不良造成的

D．花既有雌花，又有雄花，只有雌花經(jīng)傳粉、受精才能結(jié)果實

（12分）左圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬實驗裝置，用以研究生命起源的化學(xué)進化過程。請回答下列問題：

（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于__________，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有______。正負(fù)電機接通進行火花放電是模擬自然界里的_________。
（2）B裝置里的液體相當(dāng)于_________，實驗后可檢驗到其中含有__________等有機小分子物質(zhì)。
（3）此實驗證明：在生命起源的化學(xué)進化過程中，從________生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。

在生產(chǎn)實踐中，人們常常利用無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物，下面選項中不屬于利用無性生殖來栽培的是

A．葡萄的扦插	B．蘋果的嫁接
C．植物的組織培養(yǎng)	D．玉米種子長成玉米

無性生殖原理被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中，這是因為無性生殖能

A．使后代具備兩個親本的遺傳性	B．保持親本的性狀
C．使后代具有更大的生活力和變異性	D．明顯增加作物的產(chǎn)量

進化水平最高的一類動物是：

A．哺乳類

B．鳥類

C．爬行類

D．魚類