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科目: 來源: 題型:判斷題

鯽魚主要依靠魚鰭擺動產(chǎn)生的動力在水中游泳

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科目: 來源: 題型:單選題

從1998年起,我國實行無償獻血制度,提倡18-55周歲的健康公民自愿獻血,一般成年人正常血量及一次可獻血量為


  1. A.
    體重的8%以上,200-300毫升
  2. B.
    體重的8%-10%,400毫升
  3. C.
    體重的7%-8%,200-300毫升
  4. D.
    體重的7%以下,800-1000毫升

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科目: 來源: 題型:解答題

請閱讀分析下列材料,回答問題:
材料一:科學家做過這樣一個實驗.人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林,來到海灘取食紅薯.一只2歲的小猴破天荒地首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來,其它猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法.
材料二:黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間,它們在西班牙孵卵育雛.在埃及,黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋,并可利用工具---石塊把蛋砸開.科學家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進行封閉式的人工飼養(yǎng),它們從來沒見過鴕鳥蛋.當秋季來臨,所有的兀鷲都返回埃及,科學家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛,并在它停留的地上放上鴕鳥蛋,人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋,并把它吃掉.請你分析:
(1)從動物行為的類型來看,材料一、材料二都說明的是動物的________行為.
(2)從動物行為獲得的途徑來看:“材料一”所表達的其它猴子也逐漸學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃,這種行為屬于動物的________行為.
(3)從動物行為獲得的途徑來看:“材料二”所表達的黃面兀鷲行為屬于動物的________行為.這種行為是由________所控制的.

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科目: 來源: 題型:單選題

在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;
③饅頭小塊與唾液放入3號試管中不攪拌.將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10min后取出,滴加碘液.
下列說法正確的是


  1. A.
    1號試管和2號試管是一組對照實驗,變量是唾液
  2. B.
    2號試管和3號試管是一組對照實驗,變量是牙的咀嚼和舌的攪拌
  3. C.
    滴加碘液后,1號試管變藍,2號和3號試管不變藍
  4. D.
    實驗說明饅頭變甜原因是唾液將淀粉分解成麥芽糖,跟牙的咀嚼和舌的攪拌沒有關系

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科目: 來源: 題型:單選題

一朵花被一害蟲吃掉了一部分結(jié)果沒能結(jié)出果實和種子,則被吃掉的可能是花的哪部分


  1. A.
    花被
  2. B.
    雄蕊
  3. C.
    雌蕊
  4. D.
    蜜腺

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科目: 來源: 題型:判斷題

生物體所有的性狀都可遺傳.

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科目: 來源: 題型:判斷題

控制人口數(shù)量就是要求每對夫婦只能生育一個小孩.

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科目: 來源: 題型:解答題

顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具,請回答下列問題:
(1)現(xiàn)有一臺顯微鏡,已知目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別為10×和40×,則該顯微鏡可將物體放大________倍.
(2)觀察玻片標本時,如果觀察到的物像不清晰,此時需要調(diào)節(jié)顯微鏡的________.
(3)若所要觀察的物像在視野的左上方,此時要將所要觀察的物像移動至視野中央,應將載玻片向________移動.
(4)如果觀察過程中視野太暗,可以通過調(diào)節(jié)________和________增強光線.

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科目: 來源: 題型:單選題

體循環(huán)和肺循環(huán)進行的次序為


  1. A.
    先進行體循環(huán),然后進行肺循環(huán)
  2. B.
    先進行肺循環(huán),然后進行體循環(huán)
  3. C.
    體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行
  4. D.
    體循環(huán)和肺循環(huán)交替進行

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科目: 來源: 題型:單選題

下列動物中與家蠶的發(fā)育方式不同的一組是


  1. A.
    蒼蠅 蚊子
  2. B.
    蜜蜂 蟋蟀
  3. C.
    蟋蟀 螻蛄
  4. D.
    菜粉蝶 螳螂

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