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科目: 來(lái)源: 題型:

地球上現(xiàn)在生活的長(zhǎng)頸鹿都是長(zhǎng)頸的,你認(rèn)為最可能的原因是

A.地球上從來(lái)沒(méi)有短頸的長(zhǎng)頸鹿                    B.頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿比頸短的更健壯

C.自然選擇的結(jié)果,頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿比頸短的更適應(yīng)環(huán)境   D.與生活環(huán)境沒(méi)有必然聯(lián)系

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某小組的同學(xué)在探究“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”時(shí)提出了以下四個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為不合理的是

A. 為什么密封的食物中細(xì)菌和真菌繁殖很慢?   B.細(xì)菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?

C.什么環(huán)境中沒(méi)有細(xì)菌和真菌存在?      D.不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌存在嗎?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

能夠分解水中有機(jī)物達(dá)到凈化污水作用的細(xì)菌是

A.乳酸菌     B.甲烷菌    C.醋酸菌     D.大腸桿菌

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

真菌的特征是

①細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核   ②細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核 

③能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個(gè)體    ④通過(guò)分裂方式繁殖后代   ⑤細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體

A.①③⑤      B.②③⑤     C.①④⑤        D.②④⑤

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各種動(dòng)物行為中,不屬于學(xué)習(xí)行為的是

A.猴子能夠表演節(jié)目         B.鸚鵡能模仿人類說(shuō)  

C.警犬可以嗅出毒品          D.小鳥(niǎo)把金魚(yú)當(dāng)雛鳥(niǎo)喂養(yǎng)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,動(dòng)物能利用“行為語(yǔ)言”傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語(yǔ)言中,能在同種個(gè)體間交流信息的是

A.壁虎斷尾      B.蜜蜂跳圓形舞    C.蜥蜴變色      D.烏賊釋放墨汁

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到羊的細(xì)胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊,下列有關(guān)此羊的敘述錯(cuò)誤的是

A. 它是轉(zhuǎn)基因羊            B. 它的這一特異性狀能夠遺傳

C. 它是仿生技術(shù)的產(chǎn)物       D. 它具有乳房生物反應(yīng)器

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生物研究的基本方法敘述錯(cuò)誤的是

A.探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)可以采用觀察法         B.估測(cè)農(nóng)田的產(chǎn)量可以采用五點(diǎn)取樣法

C.研究生物間的親緣關(guān)系可以采用比較法   D.探究公雞的繞道取食可以采用模擬實(shí)驗(yàn)法

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

家鴿等鳥(niǎo)類和家兔等哺乳動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物,下列與恒定體溫?zé)o關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A.體表被毛                  B.心臟分為四個(gè)腔,有完善的體循環(huán)和肺循環(huán)

C.具有發(fā)達(dá)的脊柱           D.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),具有調(diào)節(jié)和維持體溫恒定的作用

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

與家兔食草的特性無(wú)關(guān)的是

A.體表被毛     B.盲腸發(fā)達(dá)   C.門齒發(fā)達(dá)  D.胃腸內(nèi)有能分解纖維素的細(xì)菌

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案