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為了提高果樹的產(chǎn)量,果農往往在果樹枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質部的圓環(huán),這種做法的道理在于
A.促進水分和無機鹽的正常運輸B.促進有機營養(yǎng)物質的正常運輸
C.讓果實得到更多的水分和無機鹽D.讓果實得到更多的有機營養(yǎng)物質
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關節(jié)炎是一種常見疾病,患者關節(jié)腔內大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位應是
A.關節(jié)面 B.關節(jié)軟骨 C.關節(jié)囊 D.關節(jié)腔
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制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9%的生理鹽水中,而不能涂抹在清水中。目的是
A.防止細菌在裝片中繁殖 B.防止細胞吸水過多而脹破
C.迅速殺死細胞以便觀察 D.利用生理鹽水粘住細胞
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養(yǎng)花時,我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土,把花放在陽光下,天冷了還要及時把它們轉移到室內,且一般一個花盆只栽一株植物。與上述順序相對應的生物生存的基本條件依次是
①營養(yǎng)物質 ②空氣 ③陽光 ④適宜溫度 ⑤一定生存空間 ⑥水
A.⑤⑥③②①④ B.①②③④⑥⑤
C.④③②①⑥⑤ D.⑥①②③④⑤
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洋蔥根尖的成熟區(qū)細胞和人的小腸上皮細胞都有的結構是
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥中央大液泡 ⑦細胞質
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
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(5分) 右圖是植物光合作用過程示意圖。請據(jù)圖中箭頭所示的方向,并結合植物的莖、葉的結構與功能,回答下列問題:
(1)圖中【A】___________是進行光合作用的場所。
(2)光合作用的產(chǎn)物【①】通過莖內的_________由上向下運輸,一部分用于構成植物體一部分用于______ _ 作用分解有機物釋放能量,維持生物體的生命活動。
(3)綠色植物由根吸收的【③】通過莖的導管運輸?shù)饺~,其中大部分通過______ _作用由氣孔散失到大氣中。
(4)為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應適時對大棚蔬菜進行通風,你認為通風的最佳時期是白天還是晚上? 。
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(5分)某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗,并請回答下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 | 碎屑適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 | 充分攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | 100℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入 ,與1號試管起對照作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用 兩只試管進行對照實驗。
(3)實驗結果是 號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是 。
(4)如果進一步探究“溫度會影響唾液對淀粉的消化實驗”,應選用 兩只試管
進行對照實驗。
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(5分)根據(jù)顯微鏡操作要點,請回答下列問題:
(1)使用顯微鏡觀察物像時,下圖的操作中符合要求的是【 】
(2)用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細胞之后,再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,請問此時
應該如何操作【 】
A.改用平面反光鏡、大光圈 B.改用凹面反光鏡、小光圈
C.改用凹面反光鏡、大光圈 D.改用平面反光鏡、小光圈
(3)在觀察人的口腔上皮細胞實驗過程中,下列操作錯誤的是【 】
A.在載玻片中央滴加的液體是清水
B.用稀碘液對細胞進行染色以便觀察
C.將視野中模糊的物象調至清晰,應使用顯微鏡的細準焦螺旋
D.要看到更多的細胞,可將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合。
(4)如右“圖一”是顯微鏡下觀察到的3個細胞,如果要把它們移到視野的中央,玻片標本應該朝_______ 方移動。
(5)如果蓋蓋玻片的方法不恰當,很容易出現(xiàn)右“圖二”視野中的現(xiàn)象,而影響觀察效果。下圖四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)此現(xiàn)象的是(圖中半扁圓形結構代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)【 】
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