相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

陸地上吸收、產(chǎn)生氧氣的主要場所是                            (   )

A.城市                   B.農(nóng)村                    C.工廠                   D.森林

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科目: 來源: 題型:

以下是五個福娃的圖片,請回答下列問題:

北京奧運吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿:繁榮、快樂、激情、健康和好運。娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2008奧運會盛典。

(1)五個福娃造型融入­­         、­­         、­­         、­­         以及奧運匹克圣火的形象。

(2)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案,魚類的運動方式是           ,食性是       ,呼吸器官是        ,體溫       。

(3)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著與自然的和諧共存。他的頭部紋來自宋瓷上的蓮花瓣造型。大熊貓是國家 級保護動物,它的食性是    ,是   動物,在生物圈中充當(dāng)   者。

(5)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的­­­       ,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。屬于­­­     動物。呼吸方式為       ,呼吸器官是­­­       。

(6)作為當(dāng)代中學(xué)生及東道主的你,能為“綠色奧運”做些什么呢?

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列圖示回答問題:

(1)過程a和b分別表示植物的­­­       和­­­       。

(2)通過a過程,光能變成了­­­       。

(3)a過程順利進行了原料和條件分別是­­­      、­­       。

(4)在ab兩個過程中,­­­       過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用。

(5)當(dāng)a過程大于b過程時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以­­­       ,并使植物體表現(xiàn)出

­­­       現(xiàn)象。

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科目: 來源: 題型:

據(jù)圖回答:

C

(1)兔子、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的C­­­       把他們分角為A­­­     和­­­B    。

(2)在光照下,A和B又被植物利用進行­­­       作用制造­­­     被植物利用,又進一步被動物利用。

(3)C在其中的作用是­­­       ,它能夠進行­­­     、­­­   生活。

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科目: 來源: 題型:

下圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請回答:

(1)填出各部分的名稱:①                         

(2)運動時能減少兩骨之間摩擦的是­­­       ,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是­­­       ,我們通常是說得脫臼是指         中脫落出來的現(xiàn)象。

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科目: 來源: 題型:

請你利用下列材料用具,設(shè)計一個實驗,探究酒精對水蚤心率的影響。

    (1)材料用具:活水蚤、蒸餾水、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精、吸管、載玻片、蓋玻片、量筒、吸水紙、顯微鏡、計時器、清水。

    (2)方法步驟:

    ①配制體積分?jǐn)?shù)分別為5%、10%、15%、20%的酒精。

    ②用吸管吸取一只水蚤放在載玻片上的清水中,輕輕蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動并記錄心跳次數(shù)。

    ③                                                                        

                                                                       

⑤請你在方框內(nèi)設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表:

(3)結(jié)論:                                                                

(4)通過本次探究,你受到哪些啟示?                                           。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為五種生物細胞圖,請據(jù)圖回答:

(1)五種生物細胞都有的結(jié)構(gòu)是     、     、。另外,[  ]     細胞中沒有成形的細胞核;[  ]    、[ 。     細胞中有明顯的液泡;[ 。     、[  ]     有鞭毛。

(2)[ 。     細胞中有葉綠體,能進行     作用。

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下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對二氧化碳的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天,乙圖是在盛夏的某一晴天,請據(jù)圖回答問題:

 

(1)甲圖曲線中C點和E點(外界環(huán)境中二氧化碳濃度變化為零)處,植株處于何種生理活動狀態(tài)                                                                    

(2)根據(jù)甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的              段,其中光合作用強度最高的是         點,植株積累有機物最多的是                        點。

(3)乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低,可能是因為                   。

    A.光照過強,蒸騰作用過強,保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔關(guān)閉

    B.溫度較高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了較多的有機物

    C.溫度高,蒸騰作用過強,氣孔關(guān)閉,影響了二氧化碳原料的供應(yīng)

    D.光照過強,氣溫過高,植物缺水嚴(yán)重而影響光合作用的進行

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科目: 來源: 題型:

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)            作為分類依據(jù),可將圖中的消費者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲。

(2)圖中共有      條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈              

(3)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,最初發(fā)生的變化是                   的數(shù)量將會增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

(4)動物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于          

(5)青蛙和鼠之間存在             關(guān)系。

(6)在這個食物網(wǎng)中,從進化的角度看,最高等的消費者是                        

(7)在這個食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是                                  。

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)你左手被針尖刺著時,手立即縮回來,縮回后才感到被針刺疼了。然后用右手把針拿起來仍掉。下圖表示出了以上三種情況神經(jīng)傳導(dǎo)的路徑。其中當(dāng)你左手被針尖刺著時,用右手把針拿起來扔掉的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑及產(chǎn)生痛覺的部位依次是  (   )

    A.A→B→C→D→E  左手皮膚

    B.A→B→C→F→H  大腦皮層

    C.A→B→C→F→H→G→I→J→K  大腦皮層

    D.G→I→J→K  右手皮膚

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