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科目: 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)填寫(xiě)顯微鏡各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)

1______2______3______4______5______6______7______8______9______10______

(2)用顯微鏡觀察時(shí),光線是如何進(jìn)入眼睛的?

(3)如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分,只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10X轉(zhuǎn)換成45X,這時(shí)顯微鏡的視野將會(huì)有什么改變?

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)看一看,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈。

(2)營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低的生物是______,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物是______。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的食物鏈______。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這是因?yàn)椋篲_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核中染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的表示中,正確的是(   )

A                                B                                C                              D

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞(下圖),此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“40×”,那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是(   )

A.1個(gè)                     B.2個(gè)                     C.4個(gè)                        D.8個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文,回答相關(guān)問(wèn)題。

    森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng))。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類(lèi)以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo)。

(1)下邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)出完整,請(qǐng)你補(bǔ)充畫(huà)完整。

補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有____________條。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的____________菌和____________菌。

(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類(lèi)大發(fā)生,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中____和____數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著____,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。

(4)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥(niǎo)類(lèi),會(huì)造成____________、

____________大量繁殖,毀壞森林。這說(shuō)明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)____________結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果用一個(gè)圖形來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數(shù)量關(guān)系,你認(rèn)為正確的圖是(   )

A              B           C             D

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱(chēng)

①____________②____________③____________④____________;其中的①+④+關(guān)節(jié)軟骨合稱(chēng)為_(kāi)______,包括略凹的④和略凸的①,兩者較好地結(jié)合,提高關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)上______,兩者表面覆蓋一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的____________。

(2)當(dāng)________受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激______時(shí),就會(huì)牽動(dòng)___________繞______活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

(3)請(qǐng)你寫(xiě)出自己身體的關(guān)節(jié)(至少三種)_____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

取一條活鯽魚(yú),放在一個(gè)玻璃缸中,如下圖觀察其外部形態(tài)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答:

(1)鯽魚(yú)的外形呈____________形,有利于克服________________________。

(2)魚(yú)游泳時(shí),主要是靠_______________和_______________的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,[   ] ____________、[   ] ____________和[   ] ____________有維持魚(yú)體平衡的作用,[   ] ____________能夠保持魚(yú)體前進(jìn)的方向。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉模式圖中,正確的是(   )

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題

(1)下左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是       ,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖         。

(2)下圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)像,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是             。

(3)下圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖:你認(rèn)為           同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有           ,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時(shí)                          。

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