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科目: 來源: 題型:

原始生命出現(xiàn)之后,符合生物進(jìn)化實際情況的是(   )     

A.光合作用→厭氧呼吸→有氧呼吸   

B.厭氧呼吸→有氧呼吸→光合作用

C.有氧呼吸→光合作用→厭氧呼吸   

D.厭氧呼吸→光合作用→有氧呼吸

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科目: 來源: 題型:

修表匠修理手表時,動作非常精細(xì),請問他靈巧的手是由什么支配的?(   )

A.小腦和腦干    B.腦干和脊髓   C.大腦和小腦    D.小腦和脊髓

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)動物“語言”的正確敘述是(   )

A.動物的各種行為

B.動物之間交流思想感情的信息

C.動物的“語言”就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音

D.動物之間起信息傳遞作用的活動、聲音、氣味等信號

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科目: 來源: 題型:

實驗者為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦,在蚯蚓的體壁上涂了一層凡士林后,蚯蚓將(   )

A.運(yùn)動更快     B.運(yùn)動更慢     C.運(yùn)動情況不變   D.死亡

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科目: 來源: 題型:

在“牧草→野鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中,鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于(   )

A.鷹     B.蛇     C.野鼠     D.牧草

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科目: 來源: 題型:

維持一個生態(tài)系統(tǒng)必備的生物是(   )

A.植物和動物  B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者  C.全部生物部分  D.生產(chǎn)者和分解者

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科目: 來源: 題型:

存在于腎小球,腎小囊腔,腎小管的液體中都會有的成分是(   )

A.尿素、無機(jī)鹽、葡萄糖    B.水、無機(jī)鹽、尿素、氨

C.水、尿素、無機(jī)鹽         D.水、蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖

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科目: 來源: 題型:

小張得了腸炎,醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)運(yùn)送到肺時,葡萄糖液經(jīng)過的途徑依次是(   )

①肺動脈   ②肺靜脈   ③上腔靜脈   ④下腔靜脈 

⑤右心房   ⑥左心房   ⑦右心室     ⑧肺部毛細(xì)血管

A.③→④→⑥→①→⑧       B.④→③→②→①→⑧

C.④→③→①→②→⑧       D.③→⑤→⑦→①→⑧

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科目: 來源: 題型:

小麗的媽媽一直注意給她加喂奶粉,可醫(yī)生還是診斷小麗缺鈣,原因是在喂奶粉時忘了應(yīng)該加喂一點(diǎn)(   )

A.維生素A    B.維生素B    C.維生素    D.含維生素D的魚肝油

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科目: 來源: 題型:

血液的運(yùn)輸功能是由下列哪組成分完成的(   )

①血漿  ②血細(xì)胞  ③白細(xì)胞  ④血小板  ⑤血清

A.①②   B.②⑤    C.①③    D.④⑤

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同步練習(xí)冊答案