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科目: 來(lái)源: 題型:

澄清的石灰水遇到二氧化碳會(huì)變混濁,利用這一原理可以證明     。ā 。

A.光合作用需要二氧化碳                          B.光合作用產(chǎn)生二氧化碳

C.呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳                          D.呼吸作用需要二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物進(jìn)行呼吸作用的主要意義是                 。ā 。

A.分解有機(jī)物                                             B.產(chǎn)生二氧化碳

C.儲(chǔ)存能量                                                  D.釋放能量供給生命活動(dòng)的需要

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科目: 來(lái)源: 題型:

綠色植物參與生物圈的水循環(huán),主要通過下列哪些活動(dòng)完成?    。ā 。

①根吸水              ②光合作用         ③呼吸作用         ④蒸騰作用

A.①②                                                        B.②③

C.①③                                                         D.①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

地表蒸發(fā)、海洋蒸發(fā)、植物蒸騰、降水,它們形成了      。ā 。

A.生物圈的水循環(huán)                                      B.生態(tài)系統(tǒng)

C.一個(gè)地區(qū)的水循環(huán)                                    D.四季氣候變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),要先把綠色植物放在黑暗中一晝夜,這樣做的目的是(。

A.使原來(lái)合成的有機(jī)物分解                        B.產(chǎn)生出較多的葉綠素

C.防止綠葉的蒸騰作用過強(qiáng)                       D.使綠葉中儲(chǔ)存較多的能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞除了具有與氣孔功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)外,還具有的區(qū)別于其他表皮細(xì)胞的特點(diǎn)是                                。ā 。

A.有細(xì)胞核                                                 B.有細(xì)胞壁

C.有葉綠體                                                 D.有液泡

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物完成受精作用的場(chǎng)所是                   。ā 。

A.花柱                     B.花絲                     C.子房                     D.胚珠

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)有廣大的國(guó)土面積,從西向東分布著不同植被類型。影響內(nèi)蒙古草原和東北森林植被的主要環(huán)境因素是                         ( 。

A.光照                     B.溫度                     C.水                        D.土壤

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)要利用楊樹葉來(lái)觀察氣孔,你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)取什么材料最合適?     ( 。

A.上表皮                B.下表皮                  C.葉脈                     D.葉肉

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物吸水的主要部位是               。ā 。

A.葉片                                                        B.根尖分生區(qū)

C.根尖伸長(zhǎng)區(qū)                                             D.根尖成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案