清晨到樹林中鍛煉，感覺空氣新鮮，主要是因?yàn)椋?nbsp;  ）

A．空氣中有毒氣體、塵埃減少    B．空氣中含二氧化碳高

C．空氣中含氧量高                       D．空氣中水蒸氣增加

5月12日汶川大地震給四川人民造成重大損失，災(zāi)難也給成千上萬兒童造成心理疾病�？拐鹁葹�(zāi)，眾志成城，許多心理醫(yī)生奔赴災(zāi)區(qū)，通過語言、視聽、游戲等方法醫(yī)治兒童的心理疾病。心理醫(yī)生的醫(yī)治方法屬于（   ）

A．藥物療法    B．物理療法      C．神經(jīng)調(diào)節(jié)療法        D．激素調(diào)節(jié)療法

徐州市區(qū)的故黃河曾因污染而失去應(yīng)有的生態(tài)功能。近年來，由于當(dāng)?shù)卣�府加�?qiáng)了對(duì)故黃河的綜合治理，使該河的生態(tài)系統(tǒng)又得到了重新恢復(fù)和改善。如今，兩岸花紅柳綠，魚游蝦戲，成了市內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。然而，河水的質(zhì)量到底如何?河里的魚蝦是否可以安全食用?對(duì)于這些問題，市內(nèi)某中學(xué)的幾位同學(xué)開展了一項(xiàng)調(diào)查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物，對(duì)它們消化道內(nèi)的食物組成進(jìn)行了分析；然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的專家對(duì)這5種生物體內(nèi)某種有毒物質(zhì)（在生物體內(nèi)不易分解）的含量進(jìn)行了測(cè)定；最后將研究數(shù)據(jù)整理繪制成下表。

請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容，分析回答：

（1）寫出一條最長的食物鏈：                       。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，最重要的生物成分是：                    。

（3）根據(jù)表中生物間的相互關(guān)系，請(qǐng)解釋該河中某魚體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量為什么最高?

（4）如果人們?cè)谠摵又写罅康夭遏~捉蝦，從生態(tài)學(xué)的角度看，將會(huì)造成的后果是       

                                                                         。                                                                       

（5）根據(jù)生態(tài)學(xué)原理及目前狀況，你認(rèn)為故黃河還應(yīng)該如何治理?（至少寫2條）

天然種植的棉花大都是白色的。偶爾在田中也會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色（如棕色）的棉花，這是生物變異的結(jié)果。彩棉用于紡織，可以免去繁雜的印染工序，既降低生產(chǎn)成本，又減少化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體的傷害，是名副其實(shí)的“綠色產(chǎn)品”�，F(xiàn)有兩株白色的棉花，分別讓它們作父本和母本進(jìn)行雜交。結(jié)果它們的子代中有的結(jié)白色棉花，有的結(jié)棕色棉花。請(qǐng)回答：

（1）棉花的白色和棕色在遺傳學(xué)上是一對(duì)        。

（2）在上述棉花的遺傳中，顯性基因控制的性狀是        。

（3）如果用B和b分別來表示顯性和隱性基因，則上述雜交的子代中，結(jié)白色棉花和結(jié)棕色棉花的基因型分別是        、         。

今年5月12日的四川汶川大地震，奪走了不少學(xué)生的生命。人們?cè)隗@恐地震無情的同時(shí)，也反映出個(gè)別學(xué)校存在著地震應(yīng)急安全教育的缺失。目前，震區(qū)的衛(wèi)生防疫、健康教育問題正擺在人們的面前。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的志愿者，遇到下列現(xiàn)實(shí)問題，你能正確解答嗎？

（1）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的       （近心端、遠(yuǎn)心端）止血；

（2）給病人打針、服藥前，一定要認(rèn)真分析藥品標(biāo)簽或者說明書上的          ，絕對(duì)不能盲目用藥；

（3）當(dāng)遇到緊急情況，病人生命垂危時(shí)，需要對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的        有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能。常用的人工呼吸方法有             等。

（4）在救死扶傷的同時(shí)，一定不能忽視傳染病的發(fā)生。預(yù)防傳染病的重要措施有           、               和              。

與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是（   ）

A．液泡和葉綠體    B．細(xì)胞質(zhì)和液泡

C．細(xì)胞核和葉綠體   D．細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

有關(guān)一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞的說法正確的是（   ）

A．每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)比原來細(xì)胞的少

B．兩個(gè)新細(xì)胞含有一樣多的細(xì)胞質(zhì)

C．每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來細(xì)胞的一樣多

D．兩個(gè)新細(xì)胞大小完全一樣

大災(zāi)之后要防大疫。四川的汶川地震之后，我國政府在積極搶救傷員的同時(shí)，還組織大批防疫人員對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行噴藥消毒。這種做法的主要目的是 （   ）

A．控制傳染源    B．保護(hù)易感人群    C．切斷傳播途徑    D．改善生活條件

在視覺的形成過程中，物象和視覺的形成部位分別是（   ）

A．視網(wǎng)膜、大腦            B．大腦、視網(wǎng)膜

C．視網(wǎng)膜、視神經(jīng)         D．視神經(jīng)、大腦

建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，從保護(hù)生物多樣性的措施考慮屬于（   ）

A．遷地保護(hù)       B．就地保護(hù)       C．法制保護(hù)      D．法制管理